小三班2、3月份区域活动预设计划.doc

　　小三班2、3月份区域活动预设计划 小三班2、3月份区域活动预设计划 小三班2、3月份区域活动预设计划 区域名称 活动内容 材料投放 操作层次 重点观察提示 生 活 区 给鱼宝宝穿衣服 彩色鱼鳞（绒线、羊毛线勾花）、彩纸、彩绒布做的鱼鳞。n bsp; 第一层次：彩纸鱼鳞可直接扣上去。 第二层次：绒线、绒布鱼鳞需铺平再扣上去。 观察幼儿是否能按照鱼鳞的大小、颜色来扣。 提示：注意到扣眼和纽扣的大小匹配。 早餐切切看 1234567下一页 ....，。早餐切切看玩具、黄瓜、萝卜、苹果、香蕉 第一层次：用玩具刀将玩具早餐切开来。 第二层次：学着切一些实物(黄瓜、萝卜等)。 第三层次：尝试着制作水果拼盘、蔬菜拼盘。 观察幼儿使用玩具刀的情况。 提示：在活动后期可再提供色拉，以便幼儿制作水果、蔬菜色拉。 给瓶宝宝喂食 各种塑料瓶（上贴娃娃五官标记）、蚕豆、弹珠、小勺、筷子 第一层次：用小勺、调羹舀给瓶宝宝吃。 第二层次：用筷子夹住弹珠给瓶宝宝吃。 观察幼儿使用筷子的情况。 提示：可以通过游戏“比比哪个夹的多”，使幼儿尽快学会使用筷子。 温馨家园设计师 小图片（各种家用电器、各种家具） 第一层次：用图片布置自己的家。 第二层次：用剪刀剪下图片，再自己设计家。 提示幼儿要布置家的客厅、厨房、卫生间、卧室。 语 上一页1234567下一页 ....，。 言 区 小小故事会 各类图画书、小册子 第一层次：自由翻书、看书。 第二层次：看图片编故事。 观察幼儿自由翻书、看图讲故事的情况。 提示幼儿在看书过程中应保持安静。 我会用，我爱听 材料提供：录音机一架（在各功能键上画上形象的图案，便于幼儿识别）、故事磁带、各种头饰或指偶 第一层次：学会操作录音机，知道各功能键的含义，能取放磁带。 第二层次：安静地倾听，会跟着磁带一起朗诵或哼唱。 第三层次：能随着录音机中的音乐或儿歌摆弄指偶或头饰。 观察幼儿学会操作录音机的同时，还要学会爱护录音机。 提示：教会幼儿使用录音机，特别是认识几个功能键的符号。 我给娃娃吃蔬菜 去掉菜叶的菜根、胡萝卜等、颜料、娃娃张大嘴的头像 第一层次：知道给娃娃吃的是什么菜。 上一页1234567下一页 ....，。 [1][2][3]下一页 小三班2、3月份区域活动预设计划第二层次：能一边印章，一边说“我请娃娃吃青菜，我请娃娃吃芹菜”等。 提示幼儿感受各种菜根是不一样的。 美 工 区 爸爸的领带 爸爸的半身像、己剪好的领带卡纸和未剪好的领带卡纸、油画棒、水彩笔、水粉颜料、积木、旧报纸 第一层次：在领带上用同色油画棒进行涂色 第二层次：能根据自己的意愿对领带进行配色 第三层次：学着使用剪刀，将自己画好的领带剪下来，并帮爸爸粘上去。 提示幼儿尝试着用各种方式进行装饰。 我爱我家（折纸） 折房子的各个步骤、正方形的手工纸、折好的房子半成品 第一层次：将半成品完工 第二层次：能看着各个步骤，自己折叠房子。 观察 幼儿是否掌握用纸折房子的各个步骤。 彩色的线 上一页1234567下一页 ....，。粗细、长短、质地不同的毛线，用容器装上不同颜色稀薄的颜料，白纸 第一层次：将薰过颜料的毛线段在纸上来回画出线条或图 案。 第二层次：在第一层次熟练的情况下，运用另一种方式做画，即将较长的毛线侵入颜料中，取出，稍干后在半边纸上任意盘出一种形状，然后将纸的左边覆于右边，打开，小心取回毛线即成画。 观察幼儿掌握毛线画的制作过程。 提示幼儿在操作第二层次中，事先用不薰颜料的毛线在纸上练习。 探 索 区 帮小刺猬找刺 提供各种粗细、长短、颜色不同的吸管。 第一层次：单一的插入。 第二层次：根据颜色插入。 第三层次：根据粗细插入。 观察幼儿遇到吸管大、洞口小等问题时有怎样的行为表现。 泡泡 吹泡泡的瓶子、肥皂、洗涤剂、搅拌棒 第一层次：吹泡泡。用所提供的材料、工具吹泡泡。 第二层次：找泡泡。边吹边观察泡泡的形状、大小、颜色。 第三层次：捉泡泡。用吹管接住 上一页1234567下一页 ....，。落下的泡泡。 第四层次：做泡泡。将肥皂、洗涤剂容于水中，亲自制作泡泡水，增加活动的趣味性。 观察幼儿的操作常规。 提示幼儿可与画画结合起来，对自己所观察到的进行记录。 益 智 区 小猫钓鱼 提供各种颜色的鱼，各种图形标记。 第一层次：通过观察，正确区分三种颜色的图形。 第二层次：图形归类。 观察幼儿对三种图形和三种颜色是否能正确地判断与表达。 串珠珠 各色珠子、串珠子的带子 第一层次：任意的穿，无速度、花色搭配要求。 第二层次：用一种颜色的珠子穿，速度较快，边穿边讲“一粒珠子”“一粒红珠子”等 第三层次：会用两种或两种以上颜色的珠子间隔着穿，边穿边说“红珠子”“黄珠子”“穿一粒黄的，穿一粒