人教九数上册第24章 圆.docVIP

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人教九数上册第24章 圆

第24章 圆 24.1圆的有关性质 24.1.1圆 自主预习 1.如图在一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周另一个端点A所形成的图形叫做圆记作O,读作“圆O”其固定的端点O叫做__圆心__线段OA叫做__半径__. 圆可以看成是到一个定点(圆心)的距离等于定长(半径)的点的集合. (1) 弦、直径 弦:连接圆上任意两点的__线段__叫做弦. 直径:经过__圆心__的弦叫做直径. 直径是圆中__最长__的弦. 弧、半圆、优弧、劣弧 弧:圆上任意__两点间__的部分叫做圆弧简称弧.以A为端点的弧记作____读作“圆弧AB”或“弧AB”. 半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧每一条弧都叫做半圆. 优弧:大于半圆的弧叫做优弧. 劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧. 等圆:能够重合的两个圆叫做等圆. 等弧:在同圆或等圆中能够__互相重合__的弧叫做等弧. 知识点1:圆的有关概念 例1 有下列四个说法:①半径确定了圆就确定了;②直径是弦;③弦是直径;④长度相等的弧是等弧.其中错误的有(  ) 个 .个 .个 .4个 根据圆、直径、弦等概念来判断.半径确定了只能说明圆的大小确定了但是位置没有确定.直径是弦但弦不一定是直径.等弧包括两方面的内容:长度和所在圆的半径大小.所以①③④的说法是错误的. 方法提炼: (1)确定圆的条件:圆心确定圆的位置半径确定圆的大小; (2)直径是弦但弦不一定是直径; (3)劣弧只需用弧端点的两个字母表示; (4)优弧必须用三个字 (5)等弧是全等的而不仅仅是弧长相等; (6)等弧的弧长相等但弧长相等的弧不一定是等弧. 1. 下列语句中不正确的有(  ) 过圆上一点可以作圆中最长的弦无数条; 长度相等的弧是等弧; 圆上的点 ④同圆或等圆中,优弧一定比劣弧长. A.1个 .个个 .个 如图所示在O中点A以及点B分别在同一直线上图中弦的条数为( ) A.2     .    . 3.根据下列条件只能画出一个圆的是(D) A.以一个点O为圆心画圆; B.以5cm为半径画圆 C.过已知线段AB的两个端点画圆 D.以线段AB为直径画圆 4. 如图, AC 是⊙O的直径;弦有___ AB;劣弧有__;优弧有_. 圆中的有关计算与证明 例2 如图所示已知CD是⊙O的直径=78交⊙O于点B且AB=OC求∠A的度数. 已知∠EOD=78与∠A构成了内、外角关系而∠E也未知且=这一条件不能直接使用因此想到同圆的半径相等需连接半径OB从而得到OB=AB. 解:连接OB. =OC=OC ∴AB=OB ∴∠A=∠1. 又∵OB=OE ∴∠E=∠2=∠1A=2∠A ∴∠DOE=∠E+∠A=3∠A. 而∠DOE=78 ∴3∠A=78=26 方法提炼:解与弦有关的问题要求边与角时连接半径构成等腰三角形是常作的辅助线. 5.(2015?诸城市 )如图,AB是⊙O的直径,D、C在⊙O上,AD∥OC,∠DAB=60°,连接AC,则∠DAC等于(  ) A.15° B.30° C.45° D.60° 如图所示是⊙O的半径是⊙O上一点.若∠B=20=30则∠A的度数为__ 7. 如图所示在⊙O中为直径请判断AD与BC的位置关系. 解: AD∥BC.如图24-1-12连接AC ∵AB,CD为⊙O的直径 ∴OA=OB,OC=OD ∴四边形ADBC是平行四边形 ∴AD∥BC. 自主训练 1. (2015 ?张家港 )下列说法中,不正确的是(  ) A.直径是弦,弦是直径B.半圆周是弧 C.圆上的点到圆心的距离都相等D.同圆或等圆中,优弧一定比劣弧长 是⊙O上的两点已知OM=那么一定有(  ) >6 B.=6 <6 3. 下列说法:①矩形的四个顶点在同其中正确的有(  ) 个 .个 .个 .个 (2015 ?武平)如图所示,MN为⊙O的弦,∠N=50°,则∠MON的度数为(  ) A.40° B.50° C.80° D.100° (2015 ?黄陂区 )如图,⊙O的直径BA的延长线与弦DC的延长线交于点E,且CE=OB,已知∠DOB=72°,则∠E等于(  ) A.36° B.30° C.18° D.24° cm,则该圆的半径为 5cm 7. 直角三角形的斜边长时6,以斜边的中点为圆心,斜边上的中线为半径的圆的面积是_9π_. 8. (2015 ?区 )如图:AB为⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB、CD的延长线交于E点,已知AB=2DE,∠E=16°,则∠AOC的大小是 48 °. 如图是⊙O上的两点若四边形ACBO是菱形的半径为r则点A与点B之间的距离为 10. 已知:如图,OA、OB、OC是⊙O的三条半径,∠AO

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