（直通车）八年级生物上册 第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用（含解析） 新人教版.docVIP

第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 【知识清单】 知识点一：作为分解者参与物质循环 1. 枯草杆菌使梨腐烂，其实质是把梨中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐。 2. 大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，对自然界的物质循环起着重要作用。 【特别提醒】细菌和真菌对于自然界中的二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 知识点二：引起动植物和人患病 细菌或真菌与他们引起的相关疾病 （1）乳酸菌——龋齿 （3）一些真菌——棉花枯萎病、足癣、臂癣 （4）结核杆菌——结核病 （5）黄曲霉——肝癌 知识点三：与动植物共生 1. 真菌与藻类共生形成地方 2. 根瘤菌与豆科植物共生形成根瘤 3. 肠道内细菌与动物共生 【考点突破】 考点一：考查作为分解者参与物质循环 【例1】下列关于细菌和真菌在自然界中的作用的叙述中，错误的是 （　　） A．可作为分解者参与物质循环 B．有的会引起动植物和人患病 C．有的能与动植物共生 D．帮助植物传播种子 【解析】A、在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用，故不符合题意； B、有的细菌寄生在其他生物的体内，从中获得营养物质，但是会引起动植物和人患病，故不符合题意； C、帮助植物传播种子的是动物，故符合题意。 D、有的细菌、真菌能与其他生物共生，如根瘤菌能和豆科植物共生在一起，二者互惠互利，故不符合题意； 【答案】选D 【例2】枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠分解水果中的什么物质来维持生命（ ） A．水分 B．无机物 C．有机物 D．维生素 【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此细菌与真菌的营养方式异养，必须依靠现成的有机物维持生活，枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的有机物来维持生命。 【答案】选B 【例3】把一条死鱼深埋在一棵大树的根旁，过一段时间再挖开，发现死鱼不见了，其原因是（ ） A．被树根吸收了 B．被腐生微生物分解了 C．被猫挖走吃掉了 D．被水冲走了 【答案】选B 【例4】“落红不是无情物，化作春泥更护花”，从生物学角度分析，在此过程中，其主要作用的是（ ） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光 【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环，因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用，所以此题答案为C。 【答案】选C 【例5】细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是（ ） A．分解无机物 B．导致动植物和人患病 C．生产有机物 D．促进物质循环 【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环，所以此题答案为D。 【答案】选D 【例6】神舟”七号宇宙飞船顺利返航，三位宇航员除了把生活用品包装带回地球外，他们的尿液、粪便也一并带回，这是因为太空中（ ） A．缺乏分解者 B．没有消费者 C．缺乏空气 D．温度太低 【解析】由于分解者能把动植物的遗体和粪便分解成为无机物，而南极由于温度较低，不利于微生物的生存，所以分解者很少，所以要把废物带离南极。 考点：本题考查的是分解者的作用。 【答案】选A 考点二：考查引起动植物与和人患病 【例7】人的脚趾之间经常发生奇痒，甚至发生溃烂，有可能感染了（ ） A．寄生虫 B．真菌 C．细菌 D．病毒 【解析】有些真菌等微生物寄生在生物体内，从生物体内获得营养物质，并使生物患病，如有的真菌寄生在人的皮肤上，从中获得营养物质，并使人患臂癣、足癣等皮肤病 【答案】选B 考点三：与动植物共生 【例8】在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 （ ） A．固氮 B．提供二氧化碳 C．提供水分 D．提供有机物 【解析】在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物