100《木兰诗》ppt .ppt

木兰诗;导入： 什么叫“巾帼英雄”？;谁说女子不如男; 唱段中的女英雄是谁？ 下面我们一起来了解她的故事吧。;花 木 兰 简 介; 木 兰 祠;《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首民歌。;何为“乐府诗”？ ;乐府诗的特点;朗读课文;jī zhù tiě kèhán ānjiān pèi  jiān yān jiū róng shuò tuò jiāng zhuāng zhuó tiē bàng ;交流讨论;停机叹息，代父从军 准备出征，奔赴战场 军情紧急，思念亲人 关山飞度，征战沙场 建功受封，还朝辞官 亲人团聚，木兰女装 双兔难辨，比喻赞美;概括诗歌情节;花木兰;朗读全文，复述内容大意。;;思考与讨论;木兰的可敬可爱之处;2.对镜帖花黄;你知道下面这两个句子的准确意思吗？;关于“互文” ;你能找出几个使用了“互文”修辞的诗句？;指出这首诗使用的修辞手法。;课文总结; 注意字词句意思;B;2..选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（　 ） A．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。 B．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。 C．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。 D．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。 ;3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（　 ） A．采用对比手法，反映战争紧迫。 B．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。 C．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。 D．采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。;4.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（　 ） A．写征程的遥远和军情的急迫。 B．写战争到来的悲凉气氛。 C．以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 D．写行军旅途的欢快。;温习巩固;我会做; 有句话叫做“国家兴亡，匹夫有责”联系花木兰替父从军的故事，谈谈你的感想。;课后作业