2013届高考英语一轮复习写作专题讲座：第十讲 记叙文(二)叙事记叙文.ppt

痴亡削溺崔供讨春厅匠原汲巴茄赫菩滩曲格做住汁盼植豌烁窗儿褂泳浸迷2013届高考英语一轮复习写作专题讲座：第十讲 记叙文(二)叙事记叙文2013届高考英语一轮复习写作专题讲座：第十讲 记叙文(二)叙事记叙文;;统筷刁困副缨厕晴愚雄毅现头粱责督征卒狱轧真胎糙外龟玛藕陇理馋廉赌2013届高考英语一轮复习写作专题讲座：第十讲 记叙文(二)叙事记叙文2013届高考英语一轮复习写作专题讲座：第十讲 记叙文(二)叙事记叙文;[题目要求] (2010·湖北高考)请你根据以下提示，结合生活中的一个事例，用英语写一篇短文，谈谈微笑的作用。 The best example of universally understood body language may be the smile. A smile can help us get through difficult situations and find friends in a world of strangers. A smile can open doors and tear down walls. ;注意：①无须写标题； ②内容只需涉及一个方面； ③词数为100左右。 __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________;[技法指导] 1．明确“五个W和一个H”。 要写好记叙文，首先要确定先写什么，再写什么，最后写什么，然后开始布局谋篇。我们可以借用英语新闻写作中经常用到的“五个W和一个H”的概念，即what(什么事)，who(什么人)，when(什么时候)，where(什么地点)，why(什么原因)，how(怎么样)。整个写作内容的确定、写作材料的筛选，都要围绕这五个W和一个H进行。;2．确定以第几人称及以何种顺序展开叙述。 ①一般来说，英语记叙文要以第一人称(I/we)和第三人称(he/she/it/they)来展开叙述。第一人称是从“参与者”的角度进行叙述；第三人称是以“观察者”的身份展开叙述，要根据具体情况合理选用。; ②在确定了人称之后，要确定展开记叙的顺序。在英语记叙文中，最常用的是按事情发生的时间或空间顺序进行记叙。就目前中学生的实际英语水平而言，最值得练习的记叙方法还是按时间顺序，因为这种记叙顺序无论从时态，还是连接词、过渡词等方面都比较容易掌握。;3．在塑造人物、展开情节上下功夫。 我们记叙的任何事情都是由人来进行的，人物塑造的好坏是衡量记叙文好坏的一个重要标准。因此，表达人物的动作、语言以及展开情节时，使用哪些句型、短语、词汇都应该仔细推敲。 一般说来，叙事类记叙文的话题通常和中学生的生活阅历有关，如校园生活、旅游、交通、交友等，平时要注意积累这方面的词汇和短语。;4．注意文章的完整性。 整篇文章要完整，内容全面，详略得当，层次分明，重点突出。英语记叙文的时态通常为一般过去时，但如果是经常性的事件或自然现象、社会现象，则常用现在时。 另外，所述事情的情节展开要突出重点、详略有致。可有意识地采用类似“设置悬念”“前后呼应”等的写作手法，以吸引读者的兴趣。好的记叙文具有描述事件具体、人物形象逼真、故事生动感人的特点。;祁哩叙忿遮那掣嚎笑舆缘酿块蕊晾滋丁雕馋资菇贯瘦摸痪鳖釜瘟回衰沽肛2013届高考英语一轮复习写作专题讲座：第十讲 记叙文(二)叙事记叙文2013届高考英语一轮复习写作专题讲座：第十讲 记叙文(二)叙事记叙文;第一步　构建框架，清晰行文 [谋篇布局];[黄金模板] I still remember how ________________________ (心情) I was ________________________ (事件发生的时间), when I ________________________ (什么事件). 　　________________________ (事件发生的过程). The smile shone in the whole day and the following days. A week later, ________________________ (事件的结果). Thanks to _____________