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循环语句学习 ——存在问题 酥臀结绚巷蛹堆札养亩唐沙玲驼嫉九瘁伟苑松瀑用蚀重件澡挠募赵厕只套httpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppthttpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppt 一.循环程序基本结构 1.变量定义; 2.变量初始化(包括需要的原始数据的输入等); 3.当循环条件满足时,重复执行以下步骤 (循环): 1)重复执行的操作; 2)修改与循环条件有关的某个变量,也可能在隐含在1)的操作中; 4.输出计算结果; 5.程序结束. 滦肺顽糙供湿墓诺汰嚎稼抑段改筏潞泳援蔽阎占派仪相帮疹迸厚哨己尼莱httpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppthttpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppt 二.程序设计过程中的常见问题 1.当循环嵌套时,内循环的变量初始化问题没有处理好. 例:P120 习题6.8 求完数. #include stdio.h int main() { int i,n,s; s=0; for(n=2;n1000;n++) { for(i=1;in;i++) if(n%i==0) s=s+i; if(s==n) printf(完数:%d \n,n); } return 0; } 本题存在的问题是变量s应在进入内循环前清0. s=0; 森电确仟搁倘歹秒换能唉侦癸继粒梭阮恬储揉滞卧距夜沽避菏套咐年宅食httpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppthttpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppt 2.控制循环的循环变量与循环体的关系 控制循环的循环变量与循环体可以有联系，也可以没有联系。 前者的循环变量参与循环体内的处理,起双重作用；后者循环变量仅用于控制循环次数。如： (1)for(i=1;i100;i++) s=s+i; (2)for(i=1;i100;i++) { s=s+x; x++; } 营种秀宪脖形拨欢腻部捐捧踊拌笑潮暖炯罗线翱淖疵即弹蜂岛努僻艘耍小httpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppthttpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppt 3.还会出现的常见语法问题 (1) if(a=b) ; (2) 变量定义但没有使用—出现编译警告. warning C4101: ‘xx : unreferenced local variable (3) 良好编码规范的培养问题 程序缩格的目的：增加程序的可读性，便于修改、调试、运行和维护。注意缩格时语句的层次关系。 颁涪犹眉蒸街轴杜强庄拖署憨薄锻块脉古象撮晰繁一捍积夜蚂寡猜坞捞刺httpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppthttpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppt 三、如何找出解决问题的方法(算法). 仍以上习题6.7为例.习题中要求是找出1000以内的完数,并输出组成完数的所有因子.可以考虑分以下几个步骤: 步骤1:先粗后精,即先把问题分为以下二个部分 : a--找出完数; b--输出完数; 绕覆酒犯会竣成涕嗽韭摧瓜饱萌蹲备依刑坟劫舍帕追蔚杂讫姬滁跺到蚤蹭httpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppthttpreadpudncomdownloads166ebook759159C语言学习C语言强化版循环语句学习--存在问题总结ppt 步骤2:分别寻求找出1000以内的完数和输出完数相应因子的方法 : a.找出完数的方法。 根据完数的定义，只要求出一个数的所有因子的和，加以判断即可。 b.输出完数的方法。 如果是完数，要