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课程教学重点和难点
《配 送 作 业 实 务》
工 商 管 理 学院
物 流 教研室
;内 容 导 览;一、课 程 定 位;2、课程目标;2、课程教学重点和难点;（2）教学重点确定依据;（3）教学难点确定依据;（2）选择 本教材的 依据; 3、教 学 设 施;四、学 情 分 析;2、学生的心理分析;3、学生的生理分析;★ 五、课 程 改 革;（4）重 组 教 学 内 容
;2、课程改革预期效果;六、教 学 设 计;六、教 学 设 计;六、教 学 设 计;六、教 学 设 计;六、教 学 设 计;附：任务设计（任务七：配货作业 ）;任务七：配货作业;（二）学生首次执行任务
学生根据任务要求执行任务，并在15分钟内提交任务成果。
（三）教师点评学生所完成的任务成果
教师点评学生提交的任务成果中存在的问题，对于正确的地方给予肯定和表扬，对于错误的地方进行强调。
（四）老师讲解任务七所涉及的理论
（1）配货的概念——讲授完毕与学生互动
（2）配货的作业流程——讲授之前与学生互动
（3）配货的常见方法——讲授完毕与学生互动;（五）教师重新布置任务
教师打乱原来任务的顺序，重新布置新任务。
（六）学生执行新任务
学生执行新的任务，并提交任务成果。
（七）教师批阅学生的任务成果并当堂给出成绩
（八）教师对任务七进行总结;
Thanks!
The End!
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