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课堂教学与教师知识生成-上海师范大学学报.pdfVIP

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  • 2017-08-17 发布于天津
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课堂教学与教师知识生成-上海师范大学学报.pdf

    课堂教学与教师知识生成-上海师范大学学报

    《 》 现代基础教育研究 12 ，20 13 12 (Ｒesearch of Modern Basic Education) Vol． 12 ，Dec． 20 13 第 卷 年 月 课堂教学与教师知识生成 罗 超 ( ， 550018) 贵州师范学院教育科学学院 贵州贵阳 : 。 摘 要 课堂教学是师生发展双向生成的过程 在对学生的人格与修养等实施教育之 ， ， 。 时 并未对具有引领学生知识建构意义的教师知识的生成加以重视 断然忽视了教师发展 教 、

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