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考前复习内容与注意事项

2011年中考前一周复习内容总结;第一部分:25分 (1)古诗文:10分;(2)字词部分(8分);(3)修改病句:3分。;(4)综合性学习:4分;阅读:45分;(二)实用类阅读:10分;2、考察语言;3、说明方法及作用; ;4.概括内容,理解句意;5.结合现实生活,谈谈你对某种现象的看法。; 议论文一般只有一个__________,有的议论文还围绕中心论点提出__________。 论点在文中出现的位置有四种情形:________就是论点;____________提出论点;__________________归纳出论点;______________提出论点。 ;2、论据 (用来证明论点的根据。);3、常见论证方法及作用: ;常见论证方法及作用:;4、如何分析论证过程 ? 练习册P31.4;5、对文章的观点作出自己的判断;三、文学类作品阅读(包括散文、小说P126--130);散文阅读 1、标题的作用:可作为线索、中心事件、感情、主要人物等。 答题目格式:联系本文所写的具体事件;联系本文的中心(作者的情感)。 2、概括本文的主要内容(或文中写了几件事) 格式:主要人物+事(事情的起因、结果) 3、理解关键句子的作用。(要做到“三不离”,即不离层、不离段、不离篇) 看该句在内容和结构上的作用。表达了作者的什么情感。一定要放在整段或整篇中理解。;4、品味语言(分析句子的含义或作用) 方法:A找修辞:比喻、拟人。把----比作---,生动形象在写出景物的-------特点(或人物的什么心情),表达了作者的-------感情。 B、看描写(景物描写和人物描写) 景物描写:用了哪些词,生动细腻地描绘出景物的------特点,烘托出人物的------心情。人物描写:动作、语言、神态、外貌、心理运用一系列的动作描写,生动传神地写出人物的--------心理。 C看道理。若即没有用修辞,也不是描写,就看该句是不是包含有一定的哲理,什么道理。;5.句子在结构上的作用 首句或首段:统领全文、引出下文的-----。为下文写-----做铺垫、为下文写-----埋下伏笔、设置悬念,吸引读者。 结尾句:总结全文、首尾呼应、点明中心、深化主题、给人启示或留有思考的余地(让人回味无穷)。 中间句:承上启下。(承接上文、引出下文);6、写物的散文应注意: ??者赞物是为了赞人,赞物的什么精神,(从文中找出能体现作者情感的句子)就是来赞美人的什么精神。 7、根据语境,补写心理活动。 记住要用第一人称。 8.评价感情类的: 首先要表明自己的观点,再结合文章中心(或作者的情感)来答。如果有联系实际的,就要从生活中选取事例。;一、常见的修辞手法(8种)及其作用:;四、常见的表达方式(5种)及其作用:;五、表现手法(或写作手法):

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