九年级历史世界史部分复习学案.docVIP

世界史部分 第一部分：世界步入近代 阶段特点（主要内容）：资本主义的兴起（文艺复兴和新航路的开辟）；资产阶级的武力夺权（英法美早期资产阶级革命）；资产阶级的彻底胜利（第一次工业革命）。 知识网络： 14世纪 15、16世纪 17、18世纪 商品经济 资产阶 曙光：文艺复兴 新航路开辟 夺权：英革 美独 法革（拿帝国） 发展 级产生 （思想） （地理） 彻底胜利： 第一次工业革命 具体知识(使用说明：结合教材并填写下面知识框架的空白处，同时在教材上做好勾画和批注并有意识的识记) 影响：文艺复兴推动了 的繁荣，为 的产生奠定了思想文化基础 化基础。 影响：① 开始连成一个整体；②欧洲 沿岸工商业经济繁荣起来，促进 的产生和发展。③为 扩张创造了条件。 英、法、美早期资产阶级革命（九上第11、12、13课） 一、原因： 共性： 个性——英国： 阻碍资本主义的发展。 法国： 阻碍资本主义的发展；启蒙思想的传播等。 美国： 阻碍北美经济的发展；美利坚民族的形成。 二、概况： 革命名称 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 起止时间 开始标志 领导阶级领导人物 颁布文献 名称 意义 重 大 事 件 1649年： 建国： 1792年： 共和国时期： 转折： 高潮： 1688年： 胜利： 性质 三、意义： 共性——为资本主义的发展扫清了障碍，促进了资本主义经济的发展。 个性——英国：确立了 制的统治，推动世界历史的进程。 法国：建立民主共和国，传播了 的思想。 美国：确立 制国家，为 的革命起了推动作用。 科学和思想的力量（九上第22课） 三次科技革命（九上第14课、20课，九下第17课） 一、概况 名称 工业革命 第二次科技革命 第三次科技革命 开始时间 主要标志 重大发明及人物 特点 二、影响 共性： 。 个性：第一次：把人类带入了 时代，生产力方面： ；社会关系： 东西方关系： 。 第二次：把人类带入了 时代。 第三次：把人类带入 时代，推动 空前发展，从而推动了世界经济格局的 。 九上第七单元 垄断资本主义时代的世界 知识网络： 19世纪末20世纪初 20年代 30年代 第二次工 帝国主义 美：新政 业革命 产生 一战 凡-华体系 经济危机 二战 德日：法西斯 发展不平衡，矛盾加剧 暂时缓和 矛盾加剧 九年级下册第二单元：凡尔赛——华盛顿体系下的世界