九年级政治全册第一单元承担责任服务社会教案新人教版.docVIP

第一单元《承担责任 服务社会》 教学 目标 对应的课标内容标准： 1、体验行为和后果的联系．知道每个行为都会产生一定后果．人应该对自己的行为负责。 2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任．增强责任意识。 3、感受社会生活的发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为；能够积极参与社会公益活动，服务社会，逐步树立为人民社会的奉献精神。 重点 增强责任意识，承担责任，服务社会 难点 提高学生的归纳整理分析比较能力，注意知识之间的内在联系 学法指导 明确目标，自主复习；重点问题，强化记忆；直击中考，训练巩固 通案部分 个案补充 一、明确目标，自主复习： 出示本单元的复习提纲（即重点问题串），给学生时间，让学生以组为单位查找归纳总结问题答案，之后对所有问题抽签决定汇报小组，比比哪一组找的问题答案准确全面，按学号给小组加分。 1、了解责任的社会基础（P11中间），知道责任的来源（P6第一段）； 2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任（P7），体会承担责任的意义，增强责任意识； 承担责任的意义： （1）P8第一段；（2）P14承担责任的回报；（3）P14第二段 （4）P16中间“正因为有他们在履行责任，我们的生活才能更加安全…” （5）P22“共同营造….的社会氛围。” （6）P24“帮助他人，使自身价值在奉献中得以提升” 3、懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果（P10第一段；P14第一段），努力做一个负责任的公民（P26-29）； 4、正确认识个人与集体的关系(P19-20)，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量(P21)。 5、积极参与公共生活、公益活动，有为他人、为社会服务的精神(P24)。 6、关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为 （1）P16中间“正因为有他们在履行责任，我们的生活才能更加安全…” （2）P22“共同营造….的社会氛围。” （3）P24“帮助他人，使自身价值在奉献中得以提升” 7、懂得维护国家安全、荣誉和利益的必要性和相关法律要求，增强公民意识和法律责任感，自觉履行公民的政治义务(P23)。 二、重点问题，强化记忆提问 2、3、5、7题 三、直击中考，训练巩固： 1、对责任正确认识是 ①责任是一个人应当做的事情②责任产生于社会关系之中的相互承诺③责任是一个人不应当做的事情④责任也是一项权利。 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D、①②③ 2、作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守纪律、完成学业是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明 A．不同的角色承担不同的责任 B．我们的角色是变化的 C．承担责任一定要有所回报 D．我们的责任是变化的 3、对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是 A.面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感 B.奉献精神，是社会责任感的集中表现 C.我们不应该承担那些没有任何回报的责任 D.我承担，我无悔，我不计较得与失 4、2012 年5 月8 日，在黑龙江省佳木斯市第十九中学门口，一辆公交车突然失控，冲向刚刚放学的学生，危急时刻，女教师张丽莉推开学生，自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人，人们称她为“最美女教师”。你认为，她“美”在 ①热爱学生、关爱学生的崇高师德②热心公益，服务社会的优秀品质③高度的社会责任感④舍己为人的无私奉献精神 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 5、一家科研机构招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人坚决不用”。对此，说法不正确的是 A．关爱集体，应成为衡量现代人才的标准之一 B．关爱集体，才可能为集体贡献才智 C．人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力 D．人才招聘应主要看学历，其它无关紧要 6、在上海世博、在广州亚运，在更多鲜为人知的地方，都可以看到志愿精神在闪耀。志愿者的事迹启示我们不计较代价与回报的奉献精神，是社会责任感的集中表现热心公益，能使自身的价值在奉献中得以提升参与社会公益活动，就是履行自己的法律义务主动为国分忧、勇担责任，是我们义不容辞的责任?A.? B.①③④ ?C.①②④ D、①②③④ 7、九年级同学周某在帮同学做值日关窗户的时候，不小心打破了教师的玻璃。事后，他主动用自己积攒的零用钱为教师补换了一块新玻璃。对这种做法评价正确的是 ①有过失后，勇于承认过失是负责任的一种表现 ②做事不能失信于人 ③是帮别人值日时打碎的，不必承担责任 ④承担自己的过失所导致的后果更