苏教版生物8.2人生长发育与青春期.pptVIP

顿嘿逛邹泄胞纱哎卸从痹畅勘随同计篙酞雅炎足块库值菊铆拂粉虐甫惫这苏教版生物8.2人生长发育与青春期苏教版生物8.2人生长发育与青春期;第二节 人的生长发育和青春期;学习目标; 自学指导 认真默读课本P9-12页，找出下列思考题的答案并勾划出来，8分钟后检测自学效果。 1、人的生长发育从何时开始算起？人们通常所说的生长发育主要是指哪个阶段? 2、人的生长发育自出生后分为几个时期？每个时期有什么特点? 3、男、女生一般从什么时候进入青春期？进入青春期后会有哪些生理现象？ 4、青春期性发育主要表现在哪些方面？青春期第二性征的发育是由什么原因引起的？ 5、男、女生在青春期怎样注意生理卫生和 心理健康？ ;思考题1、人的生长发育从何时开始算起？人们通常所说的生长发育主要是指哪个阶段? ;0-1岁;成年期;成年期是人一生中最长的一个阶段;青春期发育（男生篇）;青春期发育（女生篇）;1.说出男女生的生殖器官发育开始突增的年龄。 2.男、女孩在开始发育的年龄上有什么不一样？;发育指标;1 青春期性发育主要表现在哪些方面？ 2 青春期第二性征的发育是由什么原因引起的？;青春期卫生(男生篇);青春期卫生(女生篇);1、注意流血量和天数 2、注意月经来潮时的身体卫生 3、注意保暖，吃易消化、营养丰富的食物 4、注意休息，做适当运动，避免剧烈运动 5、情绪要稳定，做到心情舒畅 ;有了强烈的独立意识;遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。;内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。;进入青春期后，随着身体的发育、青少年常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。;共同探索科学的奥秘; 青春期是一个人发展智力的“黄金时代”，人的一生能够有所创造，有所成就，往往是在青春期打下基础的。 青春期的身心健康能够为一生的健康、生活和工作打下良好的基础。 要做好青春期的卫生保健，保持一种健康、积极向上的心态，培养高尚的情操，树立远大的理想。;1．在人体生殖系统的下列结构中，能产生性激素和生殖细胞的一组是 ( ) A．输卵管和子宫 B．输卵管和输精管 C．睾丸和卵巢 D．附睾和精囊腺;3.胎儿在母体内就已开始工作的系统是 （ ） A．呼吸系统 B．循环系统 C．消化系统 D．生殖系统;6.下列哪项不是青春期发育的特点 （ ） A．身高和体重的突然且迅速的增加 B．性心理有所觉醒 C．第二性征发育 D．出现生殖器官;;12.男、女生进入青春期的年龄约为 （ ） A.10~14岁；10~12岁 B.10~12岁；10~14岁 C. 8~11岁; 10~12岁 D.10~12岁; 8~11岁;14. 下图表示人青春期生长发育的曲线图，请根据曲线图回答问题： （1）读此曲线，可以看出，青春期的形态发育主要表现在 和 的迅速增加。 （2）青春期的性发育主要 包括 和 的发育。 ;15. 下图为女性生殖系统示意图，根据图回答 ⑴卵子成熟后，从[ ② ] 排出，由[ ① ] 输送。 ⑵受精卵在[ ] 处即开始进行细胞分裂形成最初的胚胎，最初的胚胎再慢慢移入[ ③ ] 继续发育，胎儿发育成熟后最终从[ ④ ] 分娩到体外。