- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
优化探究高考化学总复习10.3物质的制备课件
考纲要求 1.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。2.能识别典型的实验仪器装置图。 1.实验室制取氧气 2.实验室制取二氧化碳的方法 3.实验室制取氢气的方法 4.实验室制取氯气的方法 5.实验室制取氨气的方法 1.实验室里能否用大理石和稀硫酸反应制取CO2? 2.实验室制取氨气还可用哪些方法? 提示: 1.不能。原因是大理石与稀硫酸反应生成的CaSO4微溶于水覆盖在CaCO3的表面,阻止了硫酸与大理石的进一步反应。 2. 1.下列反应最适用于实验室制氢气的是( ) ①锌与稀硫酸反应 ②甲烷热分解 ③电解稀硫酸 ④炽热的炭与水蒸气反应 A.只有① B.①② C.①③ D.①②④ 2.下列关于气体的制备的说法不正确的是( ) A.用碳酸钠粉末可以制备CO2 B.用铁片和稀H2SO4反应制取H2时, 为加快产生H2的速率可改用浓H2SO4 C.加热分解NH4HCO3固体,将所得的气体进行适当处理可获得NH3 D.用KMnO4固体和用KClO3固体制备O2的装置完全相同 解析:选项A,Na2CO3粉末可以与稀硫酸等反应获取CO2;选项B,Fe在浓H2SO4中发生钝化,不能得到大量的H2;选项C,加热NH4HCO3得到CO2、NH3、H2O的混合气体,将混合气体通过碱石灰除去CO2和H2O即可得到NH3;选项D,用KMnO4固体和KClO3固体制备O2都属于“固+固加热”型,其装置完全相同。 答案:B 选择反应原理依据的条件 (1)反应物容易获得。 (2)反应条件容易实现。 (3)反应容易控制,副反应少。 (4)生成的气体易于分离和收集。 3.(2014年高考天津卷)实验室制备下列气体时,所用方法正确的是( ) A.制氧气时,用Na2O2或H2O2作反应物可选择相同的气体发生装置 B.制氯气时,用饱和NaHCO3溶液和浓硫酸净化气体 C.制乙烯时,用排水法或向上排空气法收集气体 D.制二氧化氮时,用水或NaOH溶液吸收尾气 解析:Na2O2与H2O或H2O2在MnO2作催化剂制氧气均选用“固+液”不加热装置,A项正确;用MnO2和浓盐酸制Cl2时,气体中混有HCl,除HCl应该用饱和食盐水,NaHCO3与HCl、Cl2均会发生反应生成新杂质CO2,B项错误;乙烯与空气密度接近,不能用排空气法收集,C项错误;NO2与H2O反应产生NO,污染空气,D项错误。 答案:A 4.下列制备和收集气体的实验装置合理的是( ) 解析:本题考查制备和收集气体的实验装置。A中大试管的管口应略向下倾斜;B中NO很容易被空气中的氧气氧化,所以采用B装置得不到NO;C中氢气的密度比空气小,所以集气瓶中的进气导管应比出气导管要短,C错误;D装置合理。 答案:D 5.以下集气装置中不正确的是( ) 解析:H2S密度比空气大,可用向上排空气法收集,A对;NO难溶于水且易与空气中O2反应,可用排水法收集,B对;收集NH3可用向下排空气法,但橡胶塞密封管口无法收集,C错;用排饱和食盐水法收集Cl2,可以除Cl2中混有的HCl,D对。 答案:C (2)气体的收集方法: ①排水集气法——装置A: 适用范围:凡难溶于水,且不与水发生反应的气体。如O2、H2、CO、NO、C2H4、C2H2等。排水集气法的优点是收集的气体纯度高、易判断是否集满。 能溶于水且溶解度不大的气体,可采用排某些饱和溶液的方法收集。如Cl2可采用排饱和食盐水、CO2可采用排饱和NaHCO3溶液的方法等。 ②向上排空气法——装置B: 适用范围:凡不与空气反应且密度比空气大的气体。如O2、CO2、Cl2、SO2、NO2等。 ③向下排空气法——装置C: 适用范围:凡不与空气反应且密度比空气小的气体。如:H2、NH3等。 6.实验室里可按如下图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体可用水吸收,则R是( ) A.HCl B.Cl2 C.CO D.NH3 解析:该装置只能收集密度比空气小的气体,HCl、Cl2的密度大于空气的密度,故A、B项均不符合题意;CO不能用排空气法收集。 答案:D 7.关于下列各装置图的叙述中,不正确的是( ) A.装置①可验证HCl气体在水中的溶解性 B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等 C.装置③中X为四氯化碳,可用于吸收氨气或氯化氢 D.装置④可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气 解析:装置①中HCl极易溶于水,滴入水后气球膨胀,A选项正确;装置②中,左边导管进气,可收集比空气重的气体,如Cl2、HCl、NO2等,右边导管进气,可用于收集比空气轻的气体,如H2、NH3等,但NO不能用排空气法收集,B选项不正确;四氯化碳的密度比水大,四氯化
您可能关注的文档
- 七年级历史下册第二单元第11课万千气象的宋代社会风貌课件新人教版7727b10538df4fd9bb0d30fd7f5f99a1.ppt
- 七年级历史下册第1课繁盛一时的隋朝课件新人教版69052e8ee1984c64bc3386a7110c7990.ppt
- 七年级历史与社会上册地图的语言复习课件人教版.ppt
- 七年级历史与社会上册傍水而居、草原人家复习课件人教版.ppt
- 七年级历史与社会上册世界大家庭复习课件人教版.ppt
- 七年级历史与社会上册家住平原、与山为邻复习课件人教版.ppt
- 七年级历史与社会上册巴西利亚、莫斯科复习课件人教版.ppt
- 七年级历史与社会上册人在社会中生活复习课件人教版.ppt
- 七年级历史与社会上册大洲和大洋复习课件人教版.ppt
- 七年级历史与社会上册识读地形图复习课件人教版.ppt
- 优化探究高考化学总复习专题讲座七化学反应速率和化学平衡图像题的解题方法课时作业.doc
- 优化探究高考化学总复习专题讲座三无机化工生产流程题的突破策略课时作业.doc
- 优化探究高考化学总复习专题讲座二离子反应原理与氧化还原反应原理的综合应用课时作业.doc
- 优化探究高考化学总复习专题讲座七化学反应速率和化学平衡图像题的解题方法课件.ppt
- 优化探究高考化学总复习专题讲座五元素推断题的解题策略课时作业.doc
- 优化探究高考化学总复习专题讲座二离子反应原理与氧化还原反应原理的综合应用课件.ppt
- 优化探究高考化学总复习专题讲座六多池串联组合装置的解题方法课时作业.doc
- 优化探究高考化学总复习专题讲座四无机框图题的解题策略课时作业.doc
- 优化探究高考化学总复习专题讲座五元素推断题的解题策略课件.ppt
- 优化探究高考化学总复习专题讲座六多池串联组合装置的解题方法课件.ppt
文档评论(0)