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全国各地高考历史一轮复习名题分解革命探索主题
革命探索主题
1.(2015·福建高三质检·38)(36分)近代以来,中华民族在屈辱和抗争中不断走向觉醒和团结。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唤起吾国四千年之大梦,实自甲午一役始也。吾国之大患,由国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视亦如奴隶焉。……吾国之人视国事若于己无与焉,虽经国耻、历国难,而漠然不以动其心者,非其性然也,势使然也。且其地太辽阔,而道路不通,彼此隔绝,异省之民,罕有交通之事,其相视若异国焉。……故非受巨创负深痛,固不足以震动之。
——梁启超《戊戌政变记》(1898年)
——杨奎松《何谓民族主义及我们应该怎样爱国?》
——郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》
【考点】辛亥革命;五四运动;抗日战争;晚清中国民族工业的初步发展;维新思想;革命探索主题
【解析】(1)第一小问原因,由材料一中“吾国之大患,由国家视其民为奴隶,积之既久,民之自视亦如奴隶焉”、“吾国之人视国事若于己无与焉,虽经国耻、历国难,而漠然不以动其心者,非其性然也,势使然也”得出君主专制造成国民意识淡薄,由材料一中“且其地太辽阔,而道路不通,彼此隔绝,异省之民,罕有交通之事,其相视若异国焉”得出疆域辽阔且交通不便,民众缺乏民族(国家)认同感,由材料一中“故非受巨创负深痛,固不足以震动之”得出以往遭遇的民族危机不足以瞢醒国人;第二小问爱国活动,根据所学知识把民族资产阶级进行的救国活动从政治、经济以及思想文化等方面对应各个派别总结出来即可。
(2)第一小问表现,由材料二中“(而后者)全国各大中城市几乎都有响应”得出运动的规模更大(人数多,范围广),由材料二中“其实际参与者,既有上层政府官员,更有大批知识分子和青年学生,甚至还有相当多的普通市民,包括工人和店员卷入其中”得出具有更广泛的社会基础(参与阶层多),由材料二中“不仅其参加人数超过公车上书运动不知多少倍,而且其影响也大得太多了”得出影响更大;第二小问因素,根据所学知识对应超越的表现,从20世纪初的科技、大众传媒、教育以及思想文化等方面总结即可。
(3)第一小问特点,由材料三中“便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落,只要有中国人的地方,无论他是那一个民族的中国人,都会有人唱它”得出全国各族人民、海内外同胞团结抗战,由材料三中“国共合作对伟大的中华民族的前途有着极为‘重大的意义’”得出形成以国共合作为基础的抗日民族统一战线;第二小问说明,结合所学知识回答抗日战争胜利的意义即可。
(4)由材料一中“故非受巨创负深痛,固不足以震动之”得出民族危机加剧,由材料二中“其实际参与者,既有上层政府官员,更有大批知识分子和青年学生,甚至还有相当多的普通市民,包括工人和店员卷入其中”得出先进中国人的引领,根据第(2)问中的第二小问可知社会的近代化,有利于传播先进思想,推动了民族的觉醒,促进民族团结,由材料三中“‘中华民族到了最危险的时候’的悲愤歌声,便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落,只要有中国人的地方,无论他是那一个民族的中国人,都会有人唱它”得出中华民族的认同感与凝聚力加强,国民观念的进步,对国家独立、民族解放的追求。
【答案】(1)原因:君主专制造成国民意识淡薄;疆域辽阔且交通不便,民众缺乏民族(国家)认同感;以往遭遇的民族危机不足以瞢醒国人。(4分。答对二点即可)
活动:宣传维新思想,发动戊戌变法;倡导实业救国,发展民族工业;宣传三民主义,领导民主革命。(6分)
(2)表现:运动的规模更大(人数多,范围广);具有更广泛的社会基础(参与阶层多);影响更大。(4分。答对二点即可)
因素:电讯、报刊发展,传播速度快,影响范围广;新式教育推广,先进知识分子与青年学生群体壮大,思想活跃;民主观念渐人人心,民众关注国事。(6分)
(3)特点:全国各族人民、海内外同胞团结抗战;形成以国共合作为基础的抗日民族统一战线。(4分)
说明:促进中华民族觉醒,增强中华民族的认同感(激发爱国热情);取得近代以来反侵略战争的首次完全胜利.提高中国的国际地位,增强民族自信心和自豪感;奠定民主革命胜利的基础,推动民族解放。(6分)
(4)因素:民族危机加剧;先进中国人的引领;社会的近代化;中华民族的认同感与凝聚力加强;国民观念的进步,对国家独立、民族解放的追求。(6分。答对三点即可)
2.(2015·山东枣庄一模·38)(26分)阅读材料,回答问题。
材料一
阶段和主题 史料 史论 ①1861~接轨 奕:“窃维制造轮船, 实中国自强要著。 臣于闽浙总督任内请易购雇为制造, 实以西洋各国恃其船炮, 横行海上, 每以其所有傲我所无, 不得不师其长以制之。” “自强”和“求富”是洋务运动的宗旨 ②1898~变局 梁启超:“ 变而变
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