高三数学一轮复习第2章第1课时函数及其表示课时训练文新人教版.docVIP

【高考领航】2016高三数学一轮复习 第2章 第1课时 函数及其表示课时训练 文 新人教版 A级　基础演练 1．(2014·高考江西卷)函数f(x)＝ln(x2－x)的定义域为(　　) A．(0,1) B．[0,1] C．(－∞，0)(1，＋∞) D．(－∞，0][1，＋∞) 解析：选C.将求函数的定义域问题转化为解不等式问题． 要使f(x)＝ln(x2－x)有意义，只需x2－x0， 解得x1或x0. 函数f(x)＝ln(x2－x)的定义域为(－∞，0)(1，＋∞)． 2．函数f(x)＝ln ＋x的定义域为(　　) A．(0，＋∞) B．(1，＋∞) C．(0,1) D．(0,1)(1，＋∞) 解析：选B.要使函数有意义，则有 即解得x＞1. 3．(2014·高考江西卷)已知函数f(x)＝5|x|，g(x)＝ax2－x(aR)．若f[g(1)]＝1，则a＝(　　) A．1 B．2 C．3 D．－1 解析：选A.先求函数值，再解指数方程． g(x)＝ax2－x，g(1)＝a－1.f(x)＝5|x|， f[g(1)]＝f(a－1)＝5|a－1|＝1，|a－1|＝0，a＝1. 4．设函数f(x)＝则满足f(x)≤2的x的取值范围是(　　) A．[－1,2] B．[0,2] C．[1，＋∞) D．[0，＋∞) 解析：选D.当x≤1时，f(x)＝21－x，故不等式f(x)≤2，即21－x≤2，解得x≥0，又因为x≤1，故0≤x≤1； 当x1时，f(x)＝1－log2x，故不等式f(x)≤2，即1－log2x≤2，解得x≥，由条件知x＞1. 综上，不等式f(x)≤2的解集为[0,1](1，＋∞)，即[0，＋∞)，应选D. 5．(2014·高考浙江卷)已知函数f(x)＝x3＋ax2＋bx＋c，且0f(－1)＝f(－2)＝f(－3)≤3，则(　　) A．c≤3 B．3c≤6 C．6c≤9 D．c9 解析：选C.由f(－1)＝f(－2)＝f(－3)可求得a，b的值，代回不等关系得出c的取值范围． 由题意得 化简得解得所以f(－1)＝c－6， 所以0c－6≤3，解得6c≤9，故选C. 6．(2015·青岛二模)函数y＝f(x)的定义域为[－1,5]，在同一坐标系下，y＝f(x)与直线x＝1的交点个数是__________． 解析：由函数定义的唯一性及x[－1,5]，知函数f(x)与x＝1只有唯一一个交点． 答案：1 7．(2014·高考四川卷)设f(x)是定义在R上的周期为2的函数，当x[－1,1)时，f(x)＝则f＝__________. 解析：根据周期函数的特点和分段函数求解． 函数的周期是2，所以f＝f＝f，根据题意f＝－4×2＋2＝1. 答案：1 8．(2015·北京海淀区模拟)如果f＝，则当x≠0，且x≠1时，f(x)＝__________. 解析：令＝t，x＝，f(t)＝＝， f(x)＝. 答案： 9．已知f(x)是一次函数，且满足3f(x＋1)－2f(x－1)＝2x＋17，求f(x)的解析式． 解析：因为f(x)是一次函数，可设f(x)＝ax＋b(a≠0)， 3[a(x＋1)＋b]－2[a(x－1)＋b]＝2x＋17. 即ax＋(5a＋b)＝2x＋17， 因此应有解得 故f(x)的解析式是f(x)＝2x＋7. B级　能力突破 1．(2015·山西四校联考)定义在R上的函数f(x)满足f(x)＝则f(3)的值为(　　) A．1 B．2 C．－2 D．－3 解析：选D.f(3)＝f(2)－f(1)＝f(1)－f(0)－f(1) ＝－f(0)＝－log28＝－3. 2．(2014·高考北京卷)加工爆米花时，爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”．在特定条件下，可食用率p与加工时间t(单位：分钟)满足函数关系p＝at2＋bt＋c(a，b，c是常数)，如图记录了三次实验的数据．根据上述函数模型和实验数据，可以得到最佳加工时间为(　　) A．3.50分钟 B．3.75分钟 C．4.00分钟 D．4.25分钟 解析：选B.先把三组实验数据代入函数关系式，解方程确定关系式，再由二次函数配方法求函数取最大值时的条件． 根据图表，把(t，p)的三组数据(3,0.7)，(4,0.8)，(5,0.5)分别代入函数关系式，联立方程组得 消去c化简得解得 所以p＝－0.2t2＋1.5t－2.0＝－＋－2＝－2＋，所以当t＝＝3.75时，p取得最大值，即最佳加工时间为3.75分钟． 3．(2015·东北三校高三模拟)已知函数f(x)＝，若存在k使得函数f(x)的值域是[0,2]，则实数a的取值范围是(　　) A．[，＋∞) B．(，] C．(0，] D. 解析：选B.先作出函数f(x)＝log2(1－x)＋1，－1≤x≤k的图象，再研究f(x)＝