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高考地理总复习第六章第15讲人口的数量变化和人口的合理容量课件
下图为“1982年和2009年我国人口年龄结构统计图”。读图回答(1)~(2)题。 (1)图中信息反映出( ) A.1982~2009年人口出生率呈上升趋势 B.1982年的人口平均年龄比2009年的低 C.1982年的40岁及以上人口比重比2009年的高 D.1982年的20~24岁年龄组人口数量比2009年的多 (2)与1982年相比,2009年我国人口年龄结构的变化( ) A.显示人口的增长速度加快 B.意味着社会养老负担加重 C.不影响劳动人口的职业构成 D.表明25~59岁劳动力资源数量下降 B B [思维流程] 1.问题探究 读图,分析我国1982年和2009年人口年龄结构的不同点。 提示:①0~14岁的少年儿童比重:1982年大于2009年;②15~64岁的劳动人口比重:1982年小于2009年;③≥65岁的老年人口比重:1982年小于2009年。 2.信息解读 * 栏目导引 第六章 人口的变化 学案导学 考点透析 图表破解 典题研析 把脉高考 演练提升 课后达 标检测 第15讲 人口的数量变化和人口的合理容量 第六章 人口的变化 考点一 人口自然增长和人口问题 考点二 环境人口容量和人口合理容量 考点一 人口自然增长和人口问题 1.人口自然增长的决定因素:一个地区人口的自然增长,是由________和死亡率共同决定的。 2.人口自然增长的时间差异 出生率 十万年以来的人口增长 3.人口自然增长的空间差异 (1)特点:世界人口增长在地区上是________的。 (2)表现 不平衡 发达国家 发展中国家 自然增长率 原因 ①经济发达,生产力水平高、科技发达、生活条件好 ②有良好的社会保障和福利制度 ③人们的受教育水平高 ①经济落后,生活质量较差,现代化水平低,需要劳动力多 ②社会保障和福利制度不完善 ③受“养儿防老”的传统观念影响 保持较低水平 较高 发达国家 发展中国家 人口增长 特点 增长______ 增长_____ 原因 受经济发展水平、社会保障和人们的生育观念等因素影响 ①政治上的独立 ②民族经济的发展 ③医疗卫生事业的进步 增长模式 _______型 ________型 缓慢 很快 现代 传统 4.不同国家人口问题及对策 5.人口增长模式及其转变 (1)人口增长模式是由出生率、死亡率和____________共同决定的。 (2)模式及分布 自然增长率 人口增长模式 特点 人口增长速度 原因 典型代表 备注 原始型 高出生率、高死亡率、低自然增长率 ______ 生产力水平低下,医疗卫生条件差 极少数落后的发展中国家 又称“高—高—低”型 传统型 高出生率、低死亡率、高自然增长率 ______ 生产力水平提高,经济发展,医疗卫生水平提高 印度等大多数发展中国家 又称“高—低— 高”型 缓慢 迅速 人口增长模式 特点 人口增长速度 原因 典型代表 备注 现代型 低出生率、低死亡率、低自然增长率 缓慢,甚至出现零增长或负增长 受经济、文化等的影响,人们的生育意愿不强 英国等发达国家 又称“低—低— 低”型 人口增长模式的判断方法 1.根据所处历史发展阶段判断 一般地,农业社会及其以前属于原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。 2.根据国家类型判断 大多数发展中国家属于“高—低—高”传统型;个别发展中国家如中国、古巴等已经属于“三低”现代型;发达国家则全部属于现代型。 3.根据人口增长特征判断 原始型是“高—高—低”型;传统型是“高—低—高”型;现代型是“低—低—低”型。人口增长特征很重要,切实要记牢。 4.根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断 在进行人口增长模式判断时,不管试题提供的是哪种资料,我们都可以通过资料得出该地人口出生率、死亡率和自然增长率的高低,进而进行人口增长模式的判断。(如下图) (1)原始型:出生率、死亡率均在3%左右,自然增长率在1%以下。 (2)传统型:出生率一般在3%左右,死亡率在1%以上,自然增长率在2%左右。 (3)现代型:出生率、死亡率一般都在1%左右,自然增长率通常在1%以下,接近0,甚至是负值。 (2015·济宁期末)下图为某国甲、乙、丙、丁四个时期人口增长模式示意图。读图,完成1~2题。 1.该国死亡率最低的时期是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.该国人口增长模式的演变顺序为( ) A.甲→乙→丁→丙 B.甲→乙→丙→丁 C.乙→甲→丁→丙 D.丁→甲→乙→丙 解析:第1题,出生率-自然增长率=死亡率。第2题,人口增长模式的演变顺序一般是:高出生率、高死亡率、低自然增长率→高出生率、低死亡率、高自然增长率→低出生率、低死亡率、低自然增长率;人口增长模式首
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