高考数学大一轮复习第10章第2节排列与组合课时作业理.docVIP

课时作业(六十二)　排列与组合 一、选择题 1．(2015·天津塘沽模拟)市内某公共汽车站有6个候车位(成一排)，现有3名乘客随便坐在某个座位上候车，则恰好有2个连续空座位的候车方式的种数是(　　) A．48 B．54 C．72 D．84 答案：C 解析：先把3名乘客进行全排列，有A＝6(种)排法，排好后，有4个空位，再将1个空座位和余下的2个连续的空座位插入4个空位中，有A＝12(种)排法，则共有6×12＝72(种)候车方式，故应选C. 2．不等式A6×A的解集为(　　) A．[2,8]　 　 B．[2,6]　 　 C．(7,12)　 　 D．{8} 答案：D 解析：6×， x2－19x＋840， 又x≤8，x－2≥0， 7x≤8，xN*，即x＝8. 3．6条网线并联，它们能通过的最大信息量分别为1,1,2,2,3,4，现从中任取三条网线且使这三条网线最大通过信息量的和大于等于6的方法共有(　　) A．13种 B．14种 C．15种 D．16种 答案：C 解析：当选用信息量为4的网线时有C·C种；当选用信息量为3的网线时有CC＋1种，共有C＋CC＋1＝15(种)，故选C. 4．(2015·梅州模拟)有5名班委进行分工，其中A不适合做班长，B只适合做学习委员，则不同的分工方案种数为(　　) A．18 B．24 C．60 D．48 答案：A 解析：先安排A，共有C种方案，再安排其他3位同学，共有A种方案，由分步乘法计数原理知，共有CA＝18(种)方案． 5．(2013·浙江)将A，B，C，D，E，F六个字母排成一排，且A，B均在C的同侧，则不同的排法种数有(　　) A．240 B．480 C．96 D．108 答案：B 解析：若A，B排在C的左侧，有A种，再将D，E，F逐个插空，有4×5×6种，所以共有A×4×5×6＝240种；若A，B排在C的右侧，同样有240种，故总的不同排法有480种． 6．(2015·河北衡水二模)某大学的8名同学准备拼车去旅游，其中大一、大二、大三、大四每个年级各两名，分乘甲、乙两辆汽车．每辆车限坐4名同学(乘同一辆车的4名同学不考虑位置)，其中大一的孪生姐妹需乘同一辆车，则乘坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自于同一年级的乘坐方式共有(　　) A．24种 B．18种 C．48种 D．36种 答案：A 解析：若大一的孪生姐妹乘坐甲车，则此时甲车中的另外2人分别来自不同年级，有CCC＝12种，若大一的孪生姐妹不乘坐甲车，则有2名同学来自同一个年级，另外2名分别来自不同年级，有CCC＝12种，所以共有24种乘坐方式，故选A. 7．已知集合A＝{1,2,3,4}，B＝{5,6,7}，C＝{8,9}，现在从这三个集合中的两个集合中各取出一个元素，则一共可以组成集合的个数为(　　) A．24 B．36 C．26 D．27 答案：C 解析：可以组成CC＋CC＋CC＝26(个)集合，故选C. 8．两家夫妇各带一个小孩一起到动物园游玩，购票后排队依次入园，为安全起见，首尾一定安排两位爸爸，另外，两个小孩一定排在一起，则这6人的入园顺序排法种数为(　　) A．48 B．36 C．24 D．12 答案：C 解析：由题意得爸爸排法为A种，两个小孩排在一起有A种排法，妈妈和孩子共有A种排法， 排法种数共为A×A×A＝24(种)． 9．设A是平面上的点(x，y)＝(k，k3)(k＝－1,0,1,3,4)组成的集合，P，M，N均是集合A中的元素，则由P，M，N组成三角形的个数是(　　) A．C B．C－3 C．C－C D．C－CC 答案：C 解析： A是平面上的点(x，y)组成的集合，写出所有的点(－1，－1)，(0,0)，(1,1)，(3,27)，(4,64)，观察这几个点之间是否共线，只有(－1，－1)，(0,0)，(1,1)三点共线， 由这五个点组成的三角形的个数是C－C，故选C. 10．(2015·安徽质检)在制作飞机的某一零件时，要先后实施6个工序，其中工序A只能出现在第一步或最后一步，工序B和C在实施时必须相邻，则实施顺序的编排方法共有(　　) A．34种 B．48种 C．96种 D．144种 答案：C 解析：必须相邻可用捆绑法，因此先把B，C捆绑起来再和除A之外的其余2个工序全排列有AA种，最后把A放在第一步或最后一步，即共有AA×2＝96(种)编排方法，故选C. 二、填空题 11．形如45132这样的数叫做“五位波浪数”，即十位数字、千位数字均比它们各自相邻的数字大，则由1,2,3,4,5可组成不重复的“五位波浪数”有________种．(用数字作答) 答案：16 解析：可按百位数分类：当百位数为1,2时，万位数与千位数的排法共有C＝6(种)排法，个位与十位共有C＝1(种)排法，此时符合条件的“五位波浪数”有2