珍惜时间赢在状态主题班会课件.ppt

对许多“差生”来说，他们迎战高考之所以失败，首先是被吓倒的，而不是被考倒的。一个“差生”，他周围所有老师、家长和同学细微的眼神，似乎都在暗示着他是差生，这种心理暗示促使“差生”最终也会同样自我定位－－其实等于是划地为牢，自己永远也迈不过走向成功的第一道坎。如果你对成功连想都不敢想，那你是永远不会成功的。老话说，欲乎其上，适乎其中；欲乎其中，适乎其下。“差生”们受周围偏见的影响往往连“欲乎其中”都不敢想，又怎么可能不失败呢？所以“差生”的失败，归根结底是输在心态，输在心理上了。 小说《亮剑》里有句话说得好：面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！这是何等的凛然，何等的决绝，何等的快意，何等的气魄！这就是亮剑精神。有了这种精神，纵然是千难万险，也能剑锋所指，所向披靡。 一个暂时的差生，当你着手备战高考时，你首先得自问：“面对强手，我敢不敢亮剑？” 班主任寄语 你不一定要成为第一，但你要做最努力的。 只有努力做最好的自己，才可能成为万里挑一！ 我们要做到： ? 请父母放心，我们是有志气的人，一定不让你们伤心！ ???请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！ ???请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光！ 活出个样来给自己看 * 珍惜时间，赢在状态 高三(9)班主题班会 著名的教育家班杰明?D曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了接见的时间和地点。 待那个青年人如约而至时，班杰明的房门大敞开着，眼前的情景却令青年人颇感意外—班杰明的房间乱七八糟、狼藉一片。 没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”班杰明说着就轻轻地关上了房门。 不到一分钟的时间，班杰明就又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒，在淡淡的香水气息里还漾着微波。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讨教，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。” 青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我、我还没向您请教呢……”“这些……难道还不够吗？”班杰明一边微笑着一边扫视着自己的房间，轻声细语地说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟、一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了……………..班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。 明白了一分钟的时间可以做许多事情、可以改变许多事情的深刻道理。 生命中的大石块 一天，时间管理专家为一群商学院的学生讲课。 “我们来做个小测验。”专家拿出一个一加仑的广口瓶放在桌上，随后，他举出一堆拳头大的石块，把它们一块块的放进瓶子里，直到石头高出瓶口再也放不下去。 他问：“瓶子满了吗？”所有的学生应道：“满了。”专家一笑，从桌下取出一桶更小的砾石到了进去，并敲击玻璃杯使砾石填满石块间的缝隙，他问：“现在瓶子满了吗？”这一次学生有些明白了：“可能还没有。” 专家说：“很好。”他伸手从桌底下又拿出一桶沙子，把它慢慢倒进玻璃瓶，沙子填满了石块的所有缝隙。他又一次问学生：“瓶子满了吗？”学生们大声说：“没满。“专家点了点头，拿过一瓶水倒进玻璃瓶，直到水面与瓶口齐平。他望着学生，问：“这个例子说明了什么？” 一个学生举手发言：“他告诉我们：无论你已经把工作学习安排的多么紧凑，如果你在加把劲，还可以干更多的事！” “不。”专家说，“那还不是它的喻意所在。这个例子告诉我们，如果你不先把大石头放进瓶子里，那么你就再也无法把别的放进去了。那么，什么是你生命中的‘大石块’呢？你的信仰、学识、梦想？或是和我一样，传道、授业、解惑？切切记着先去处理这些‘大石块’，否则你会终身错过了。” 思考： 1.高中阶段，我们青春的大石头是什么？ 2.怎样合理安排时间，让青春的年轮更圆满？ 思 静 主 专 冲刺高三，用心面对 决心——使我战胜困难；信心——使我干劲倍添 恒心——使我力量无限；虚心——使我步步向前 耐心——使我永远登攀；细心——使我释疑解难 贴心——使我倍感温暖；良心——使我终生无憾 玩心——使人咫尺不前；疑心——使人心神不安 戒心——使人朋友疏远；歹心——使人惹出祸端 贼心——使人心惊胆颤；野心——使人迈向深渊 成功在于坚持 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格