新形势下如何提高教学质量.PDF

2012 年 11 月 21 日 星期三 B4/ 科教新报 ·探讨 编辑 ：陈翠灵 版式 ：邓戈 电话 E-mail:kj xb0731109@163.com 随着厚报时代的来临,读者的读报习惯较以前也 新形势下如何提高教学质量 发生了较大的变化, 主要表现在报纸内容的庞大、版 浅 面的众多而产生的选择性阅读和分阶段阅读。 这种 隆回县荷香桥镇 中学 肖志涛 变化对编辑的采编工作提 出了新的要求,“报纸版面 杂志化”这一新的理念也渐渐被人们接受，现我就对 论 质 量是 学校 的 生存 之 本 。 教 育 常规 工作 制 度要 符 合 本校 实 际 ，要 能 积 极 性 的调 动 ，有 学校 育人 氛 围的创 报纸版面杂志化谈谈 自己浅显的认识。 教 学质 量 是 一 个 学校 生存 和 发 展 的 为教 师 所 接 受 ， 对 教 师 既 要 有 约 束 造 、 学校 激 励 制 度 的 建 立 、教 师 启 发 一、报纸内容的杂志化 报 前提 ，也是 一 个 学校 工作 的 中心 。 现 性 ，又要 有 激励 性 和 鼓 动 性 。 教 学常 诱 导 多方 面的结果 。 其 中教 师 的启发 一张报纸如果满篇都是单纯的新闻报道， 单一 湖 就 社 会 主 义 市 场 经 济 下 如 何 提 高教 规 工 作 制 度 要 涉及 到 教 师 的进 修 培 诱 导是 关键 。 教 师应从 学生 学 习兴趣 的排版方式，这种简单化一的报纸摆在读者面前，会 南 育教 学质 量 浅谈 我 的看 法 ： 训 、教 学行 为 、教 学研 讨 、师德 表 现 等 的培 养 着手 ，增 强课 堂对 学生 的吸 引 使读者厌倦，不想往下翻阅，那么就会失去市场占有 日 纸 一 、培 养优 质 的教 师 队伍 是 搞 好 方 面 。 有 了制度 ，就 有 了方 向 。 力 ，努 力丰 富教 学 内容 、教 学形 式 、教 力。 所以只有在办好新闻的同时借用杂志的某些做 报 教 育教 学质 量 的前提 2 、落 实量化 考核 方案 ，严格检 查 学方 法 ， 以适 应 学 生 的 心 理 ，促 使 学 出 优 质 的教 师 队伍 是 教 师 们 要 有 生 乐学、 思 学 。 学生 学 习积 极 性提 高