全国“创新杯”建筑类说课大赛优秀作品：梁钢筋绑扎说课课件.ppt

岗位分析 教材分析 教学方法 教学反思 梁钢筋绑扎 学情分析 教学过程 课前 准备 项目 引入 项目 分析 项目 实施 项目 评价 项目 总结 分发资料 领取材料 领取小组标识返回座位 项目 延伸 设计意图： 吸引学生注意力，引起兴趣，调动积极性 小组标识牌： 更好进行项目指导和维护课堂秩序 岗位分析 教材分析 教学方法 教学反思 梁钢筋绑扎 学情分析 教学过程 课前 准备 项目 引入 项目 分析 项目 实施 项目 评价 项目 总结 项目 延伸 意图：明确学习任务、 施工流程及要求 岗位分析 教材分析 教学方法 教学反思 梁钢筋绑扎 学情分析 教学过程 课前 准备 项目 引入 项目 分析 项目 实施 项目 评价 项目 总结 各小组施工 项目 延伸 岗位分析 教材分析 教学方法 教学反思 梁钢筋绑扎 学情分析 教学过程 课前 准备 项目 引入 项目 分析 项目 实施 项目 评价 项目 总结 项目 延伸 老师巡视、记录评分 老师进行个别指导 岗位分析 教材分析 教学方法 教学反思 梁钢筋绑扎 学情分析 教学过程 课前 准备 项目 引入 项目 分析 项目 实施 项目 评价 项目 总结 项目 延伸 学生现场操作 施