苏教版小学六上《鞋匠的儿子》课件(1.pptVIP

林肯小幽默： 有人认为林肯对待政敌的态度不够强硬，对他说：“你为什么要让他们成为朋友呢？你应该想办法消灭他们才对。”“我难道不是在消灭政敌吗？当我使他们成为我的朋友时，政敌就不存在了。”林肯温和地说。  亚伯拉罕·林肯，美国第16任总统。他领导了美国南北战争，颁布了《解放黑人奴隶宣言》，维护了美联邦统一，为美国在19世纪跃居世界头号工业强国开辟了道路，使美国进入经济发展的黄金时代，被称为“伟大的解放者”。另有多个国家的城市以林肯命名。 鞋匠的儿子林肯当选美国总统，参议员们为什么会觉得尴尬？ 面对参议员的刁难与挑衅，林肯是怎样表现的？ 我非常感激你使我想起我的父亲。林肯：正视自己，宽容大度，充满睿智 我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。林肯：卑微的出身，高尚的人格 我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。”林肯：为父亲感到骄傲 “我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。” 宽容对方的无礼，为自己是鞋匠的儿子感到自豪，永远尊敬怀念父亲。 参议员的态度：尴尬---羞辱---大笑----静默----赞叹 林肯的谦逊，朴实，不卑不亢，宽容，坚持正义赢得了大家的感动和掌声。 说到这里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声。 练说：这掌声是在赞叹林肯—— 对父亲永远不变的热爱、精彩的讲话、宽大仁爱的胸怀、不卑不亢的态度、…… 让我们再一起来回味一下林肯发自肺腑的演说。 说一说： 　　假如，你就是其中一位参议员，你会—— 林肯 马克思 　　 “达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。” 　　　　　　 ——马克思 　　“一个裂开的房子是站立不住的，我不希望这个房子塌下去。” 　　“我所希望的是它结束分裂，它应该成为一个完整的整体。” 林肯以他伟大的人格力量，精彩的演说，征服了所有人，包括他的政敌，赢得了美国人民的尊敬，成为美国历史上最有作为的总统之一。 在他就任美国第16任总统不久，南方的一些州竟发动了分裂国家的战争。林肯，他多么希望他的人民能够平等友好相处，能够在一个大家庭里和睦相处。 正是这位出身卑微的美国总统，这位处处以鞋匠的儿子自居的平民总统，——让我们一起亲切地呼唤他一声：鞋匠的儿子！ 正是这位出身卑微的美国总统，这位深爱着他的祖国和人民的总统，在关键时刻，挺身而出，毫不犹豫地——维护国家统一的总统，赢得了美国人民的信任和爱戴，让我们满怀深情地呼唤他一声：鞋匠的儿子！ 正是这位出身卑微的美国总统，这位在国家危难之际，坚持正义，毫不犹豫地——维护国家统一的总统，成为美国历史上最伟大的总统。让我们竖起大拇指，怀着无限崇敬的心情呼唤他一声：鞋匠的儿子！ 总结延伸： 在课的结尾，让我们一起来聆听一下这位鞋匠儿子的心声，感受一下他博大的胸怀，伟大的人格。 * * 苏教版六年级语文上册 对任何人不怀恶意，对一切人宽大仁爱；坚持正义，因为上帝使我们懂得正义；让我们继续努力去完成我们正在从事的事业；包扎我们国家的伤口。 ——林肯 自学提示： （1）画出生字，边认字边读课文，注意读准字音。 （2）画出生字词及不理解的词语，借助字典并联系上下文理解意思。 （3）想想课文主要写了一件什么事？ 　尴尬 　卑微　 羞辱　 傲慢 　 静默 潇洒　 诽谤 犹豫 在参议员的眼里， 当总统的应该是_______________；而不应该是________________。 “林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。” 研读课文，体会尴尬 从参议员的哪些言行可以看出他们认为鞋匠是卑微的？找出有关句子读一读，并抓住重点词语说说自己的理解。 抓住关键词句，联系上下课文，体会思想感情。 练习说话：从“大笑”可以看出所有人都在笑林肯出身卑微、他的父亲是个鞋匠，他就是鞋匠的儿子，看到林肯(气极败坏、恼羞成怒……)的样子。 等到大家的笑声停止后，林肯开始了说出了一段令所有人都震惊的三段话. 　　“我非常感激你使我想起我的父亲。他已经过世了。我一定会永远记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统，永远无法像父亲做鞋匠那样做得那么好。” “就我所知，我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它。虽然我不是伟大的鞋匠，但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。” “对参议院里的任何人都一样，如果你们穿的那双鞋是