中国高校女教师队伍发展的现状分析.pdf

· CollegeStudyEvaluation 《大学·研究与评价》· 年 月 2007 2 Feb.2007 中国高校女教师队伍发展的现状分析* 赵叶珠 (厦门大学教育研究院,厦门 361005) 内容摘要 本文从社会性别和国际比较的视角对我国高校女教师队伍的发展现状进行了分析。 [ ] 论文以 至 年为研究范围,首先对我国高校女教职工队伍的基本构成及变化趋势进 1994 2004 行分析,在此基础上,从性别视角对高校专任教师队伍的职称结构、学位结构和年龄结构进行量 化研究,并进一步从女教授占教授总数比例的角度将我国女教师队伍置于国际视野之下进行比 较,从而较为全面地对我国女教师队伍的发展状况在国际坐标中作出清晰的定位,最后,论文分 析了女性在高级职称中占比例低的机构制度原因,同时指出高校女教师发展的现实策略。 关键词 高校;女教师;社会性别 [ ] 中图分类号: , 文献标识码: 文章编号: ( ) G451.2G640 A 1673-7164200702-0060-06 随着近年来我国高等教育规模的迅速扩张,高校 师、行政人员、教学辅助人员和工勤人员等四大类组 教师队伍亦有较为迅速的发展,其中女教师队伍的增 成,这四类人员分工明确、各司其职,维持着高校教学、 长尤为显著。 年教职工总数为 万人, 年 1994 84.3 2004 科研的正常运转。为进一步描述女职工队伍的构成状 ① 达到 万人,增加了 万人。十年来,在整个高校 143.8 60 态,笔者将女教职工中四大类人员所占比例进行了计 教职工队伍中,女性人数明显增长, 年女教职工总 1994 算,得出2004年女教职工中专任教师、行政人员、教学 数为 万人,占教职工总数的 ; 年女教职 31.2 37% 2004 辅助人员和工勤人员的构成分别为 、 、 59.7% 16.7% ② 工总数达到 62万人,比例增长为 43%。 由此,说明进 和 ,与 年的 、 、 和 11.8% 11.8% 1994 47% 20.5% 14.6% 入高校工作的女性越来越多,在高校教师队伍中女性 17.9%相比,专任教师增加了 12.7%,行政人员、教学辅 已经成为一支十分重要的力量,在我国高等教育事业 助人员和工勤人员分别减少了