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兰州兰大《混凝土结构设计原理》16秋平时作业2
一、单选(共 10 道,共 30 分。)
1. 混凝土的基本力学指标是
题1. fcu,fc
题2. fc,ft
题3. fcu,fc,ft
题4. fcu,ft
标准解:
2. 受弯构件斜截面承载力计算公式的建立是依据( )破坏形态建立的
题1. 斜压破坏
题2. 剪压破坏
题3. 斜拉破坏
题4. 弯曲破坏。
标准解:
3. 普通钢筋混凝土结构裂缝控制等级为( )。
题1. 一级
题2. 二级
题3. 三级
题4. 四级
标准解:
4. .
题1.
题2.
题3.
题4.
标准解:
5. .
题1.
题2.
题3.
题4.
标准解:
6. 钢筋混凝土T形和I形截面剪扭构件可划分为矩形块计算,此时( )。
题1. 腹板承受全部的剪力和扭矩
题2. 翼缘承受全部的剪力和扭矩
题3. 剪力由腹板承受,扭矩由腹板和翼缘共同承受
题4. 扭矩由腹板承受,剪力由腹板和翼缘共同承受。
标准解:
7. 下列选项中有关结构安全等级的说法正确的一项是
题1. 一级:破坏后果严重的一般工业与民用建筑物
题2. 二级:破坏后果不严重的次要建筑物
题3. 三级:破坏后果很严重的重要建筑物
题4. 以上选项都不正确
标准解:
8. 与素混凝土梁相比,适量配筋的钢混凝土梁的承载力和抵抗开裂的能力
题1. 均提高很多
题2. 承载力提高很多,抗裂提高不多
题3. 抗裂提高很多,承载力提高不多
题4. 均提高不多
E.
标准解:
9. 为了避免斜压破坏,在受弯构件斜截面承载力计算中,通过规定下面哪个条件来限制
题1. 规定最小配筋率
题2. 规定最大配筋率
题3. 规定最小截面尺寸限制
题4. 规定最小配箍率。
标准解:
10. 当楼面均布活荷载大于或等于4kN/m2时,组合系数取 等于()
题1. 1.3
题2. 1.2
题3. 1.0
题4. 1.4
标准解:
《混凝土结构设计原理》16秋平时作业2
二、多选(共 10 道,共 40 分。)
1. 下列选项中属于作用的有
题1. 如地面运动、
题2. 地基不均匀沉降、
题3. 温度变化、
题4. 混凝土收缩、
E. 焊接变形等
标准解:
2. 混凝土的抗剪强度
题1. 随拉应力增大而减大
题2. 随压应力增大而增大
题3. 随拉应力增大而减小
题4. 随压应力增大而增小
标准解:
3. 影响混凝土徐变的因素有
题1. 混凝土的级配、
题2. 水灰比、
题3. 初始加载龄期、
题4. 初应力大小,
E. 养护使用条件
标准解:
4. 徐变对结构的影响表现为
题1. 使构件的变形增加
题2. 提高构件的抗震性能
题3. 在截面中引起应力重分布
题4. 在预应力混凝土结构
E. 中引起预应力损失
F. 增强构件的刚度
标准解:
5. 轴心受拉构件从加载到破坏,其受力过程分为()
题1. 从加载到钢筋屈服前
题2. 砼开裂后到钢筋即将屈服
题3. 受拉钢筋开始屈服到部分受拉钢筋屈服
题4. 从加载到砼受拉开裂前
E. 受拉钢筋开始屈服到全部受拉钢筋屈服
F.
标准解:
6. 有物理屈服点的钢筋应力曲线包括
题1. 弹性阶段
题2. 变形阶段
题3. 强化阶段
题4. 断裂阶段
E. 颈缩阶段
标准解:
7. 钢筋和混凝土共同工作的原因
题1. 钢筋和混凝土之间存在有良好的粘结力
题2. 钢筋与混凝土具有基本相同的温度线膨胀系数
题3. 混凝土包裹钢筋,防止钢筋锈蚀
题4. 现浇钢筋混凝土结构的整体性好
标准解:
8. 下列关于粘结的说法哪些是正确的
题1. 光圆钢筋及变形钢筋的粘结强度都随混凝土强度等级的提高而提高,与立方体强度成正比。
题2. 变形钢筋能够提高粘结强度。
题3. .钢筋间的净距对粘结强度也有重要影响。
题4. 横向钢筋可以限制混凝土内部裂缝的发展,提高粘结强度。
E. 在直接支撑的支座处,横向压应力约束了混凝土的横向变形,但无法提高粘结强度
F. 浇筑混凝土时钢筋所处的位置也会影响粘结强度
标准解:F
9. 混凝土与钢筋的粘结作用主要包括
题1. 胶结力
题2. 摩阻力
题3. 咬合力
题4. 拉结力
标准解:
10. 混凝土结构包括
题1. 素混凝土结构
题2. 钢筋混凝土结构
题3. 型钢混凝土结构
题4. 钢管混凝土结构
E. 预应力混凝土结构
标准解:
《混凝土结构设计原理》16秋平时作业2
三、判断题(共 15 道,共 30 分。)
1. 光圆钢筋及变形钢筋的粘结强度都随混凝土强度等级的提高而提高,与立方体强度成正比。
题1. 错误
题2. 正确
标准解:
2. 梁的箍筋配置越多越好
题1. 错误
题2. 正确
标准解:
3. 混凝土受拉与受压可以用相同的弹性模
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