江苏省南京市九年级物理全册 13.3 电流和电流表的使用（第1课时）导学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

电流和电流表的使用 课题 13.3电流和电流表的使用 主备 班级 学号 姓名 【学习目标】 1.构建并理解电流的概念 2.了解常见用电器正常工作时的电流大小 3.认识电流表，知道电流表的用途和符号，会正确接入电路、正确选择量程，正确读数。 4.学会用电流表测量电路中的电流。 【师生互动】 一、课题引入： 1.我们在进行连接小电灯的实验时，发现合上开关后，小电灯就会发光，这是为什么呢？这是因为 。 2.利用媒体演示水流通过水轮机的动画，说明当水 流通过水轮机使，能使水轮机转动起来。 与此类似： 当电流通过灯丝时，能使电灯发光。这种方法在物理学 叫 。 3.实验演示：当电路中只有一个小电灯时，让学生观察灯泡的发光亮度；再串联一个小电灯时，观察电灯的亮度。通过实验现象，了解电路中的 发生了变化 二、电流的概念、符号、单位、方向（阅读课本66页完成下列填空） 1.在物理学中，用_________（简称______）表示电流的大小，用字母________表示。 2.在国际单位制中，电流的单位是_______，简称______，用字母____表示。电流的其它单位还有________、_________等，它们的换算关系是:______________，_______________。 电路中的电流强弱/大小的物理量用________来表示，并用字母_____来表示。 3.电路中的电流应该是从电源___极流出，流过开关、用电器最后回到电源的____极。 练习： 0.2A=_____mA=_____ μA 600μA =_____mA=_____A 1.5×10-6A=_____ mA=_____ μA 200 μA=_____mA=_____A 4、阅读课本67页，了解常见用电器的电流值，完成下列填空。 （1）荧光灯的电流约为________A；（2）电冰箱的的电流约为________A； （3）柜式空调的电流约为_______A。 三、电流表（观看电流表，阅读课本68页，思考并完成下列填空） 1.在实验室中有一种 ，叫电流表。符号 。 2.电流表的表盘上有一个字母A，用此表测量的电流值的单位是 。 3.电流表的接线柱有_____个，分别标有______、_______和_______。 4.电流表的量程和分度值： 所选用的接线柱 量程 一大格 最小分度值 “－”和“0.6”接线柱 “－”和“3”接线柱 5.电流表的读数 将下图所示电流表的示数写在其下面的横线上。 __________ ____________ 6.电流表的正确使用：（阅读课本69页，完成下列填空） （1）使用前应先________； （2）必须把电流表_______联在电路中，使电流从________接线柱流入电流表，从____________接线柱流出电流表。 （3）绝不允许把电流表直接连接到______________。 （4）被测电流的大小不能超过电流表的_________，如果所测电流不能估计时，可用________的方法确定电流的量程。 7．体验合作学习的快乐 体验1：如何将电流表串联入电路中测量电流？ 请测出小灯泡中的电流为 A。并连接电路。 在连接过程中请关注电流表的使用规则。 体验2：将电流表正负接线柱反接，体验指针的反偏。 请注意用试触法，不能长时间接触，否则会烧坏电表。 指针在反偏时 （能/不能）读数。 体验3：换一个量程，体验不同量程下的指针偏转情况。 练习 小明同学用电流表测量电流时，把电流表串联接入电路后闭合开关，发现指针偏转如下左图所示，产生这种情况的原因是 ；另一同学测量时，则发现指针偏转如下右图所示，产生这种情况的原因是 。 2