江苏省南京市九年级物理全册 13.4 电压和电压表的使用（第2课时）课堂检测（无答案）（新版）苏科版.docVIP

13.4电压和电压表的使用课堂检测（2） 1图中的O内的1、2、3可能是电流表，也可能是电压表，当开关S 闭合后，三个电表都有正常读数，那么下列判断正确的是（　　） A.1是电压表，2、3是电流表 B.1、3是电流表，2是电压表 C.1、2、3都是电压表 D.1、2、3都是电流表 2.如图所示，当S闭合时，两个电阻都有电流，两表都能正常工作， 则甲、乙两电表（ ） A.都是电流表 B.都是电压表 C.甲是电流表，乙是电压表 D.甲是电压表，乙是电流表 3.如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2都能发光，两表的示数 分别为0.3A和3V，经过一段时间后，两灯突然同时熄灭，电流 表示数几乎为零，电压表示数为6V，产生这一现象的原因是（　　） A.L1灯丝断了 B.L2灯丝断了 C.电流表坏了（开路） D.电压表坏了 4.如图所示电路，电源电压为16V，L1和L2为两只相同的灯泡， 关于电压表示数的下列判断中正确的是（ ） A.开关S闭合，电压表示数为16V B.开关S断开，电压表示数为0 C.开关S断开，电压表示数为16V D.开关S闭合，电压表示数为0 5、如图甲所示，S闭合后，A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“—”、“15”，请回答：(1)电源电压，L1、L2两端的电压各是多少? (2)通过L1、L2的电流为多大?(以上答案均需要说明理由) 课后巩固（2） 1．有一只蓄电池的正、负极标志已模糊不清，但仍能正常向外供电，某同学用电压表来判别它的正负极，其方法是：将电压表与蓄电池进行_________，观察电压表指针偏转方向，若指针向反方向偏转，则与电压表正接线柱相连的一端是蓄电池的________极；请再另外设计一种方法判别它的正负极_____________________________________________ 2．电学课中，老师曾讲过“水果电池”，激发了某同学对苹果导电性能的探究： 你认为苹果的导电性能可能与苹果的哪些因素有关? 你的猜想是：下表是该同学用伏安法，在一定电压下研究苹果的形状、甜 苹果1(一般甜) 苹果2(较甜) 苹果3(很甜) 完整 100μA 200μA 300μA 削了皮 100μA 200μA 300μA 切掉一部分 100μA 200μA 300μA 根据上述表格信息，把能得出的探究结论写出两条填在横线上． 结论一： ； 结论二： 3．如图所示，在电路中，若甲乙两处分别装入电表，当开关闭合 后，两灯均能正常发光，则 处电表是电压表． 4．如图所示，若开关S、S1闭合，S2断开，能发光的灯是 ，电压表所测的是 两端的电压；若开关S、S2闭合，S1断开，那么能发光的灯是　　，电压表所测的是　　的两端电压；若开关S、S1、S2都闭合，那么能发光的是　　　　，电压表所测的是　　　　两端的电压．7． 如图所示，是一个不完整的电路，请在图中的A、B、C三处填入（或不填）适当的电路元件（选择电源、开关、电压表中的任意两种器材），使电路成为并联电路． 2