第四章 亲社会行为和侵犯行为.pptVIP

第四章 亲社会行为与侵犯行为;二、亲社会行为的影响因素 （一）内部因素 1.认知因素 艾森伯格（Eisenberg）亲社会行为理论三过程 a.对他人需要的注意阶段； b.意图的确定阶段： 紧急情况—情感因素；非紧急情况—个人认知和人格因素； c.意图和行为建立联系阶段； 2.心理状态 （1）心情：积极情绪及其局限；悲伤、沮丧心情； （2）内疚感（guilt）： 忏悔； （3）个人困扰和同情关怀 3.人格特征 斯陶布（1972）：助人者四特点； 两大个性特征： 赞同的需要； 公正世界信念；;（二）外部因素 1.情境因素： （1）旁观者效应 a.责任分散（diffusion of responsibility）： 群体冒险决策；例外：儿童助人行为； b.情境不明确（ambiguity）：定义和解释； c.评价恐惧（evaluation apprehension） （2）榜样的示范作用 父母“言???身教”； 时代先锋； （3）环境条件因素：物理环境 a.天气；b.社区大小；c.噪音； （4）时间压力因素； （5）社会风气和舆论导向； 2.求助者的特点 （1）是否受他人喜爱； （2）是否值得帮助； （3）性别视角；;第二节 侵犯行为（Aggressive behavior）;二、侵犯行为的影响因素 （一）个体因素 1.生理基础 a.激素；b.遗传基因；c.染色体；d.神经基础：下丘脑、杏仁核； 2.认知水平 自我控制能力；控制不足攻击型；长期过分控制攻击型； 3.归因方式：外控型；内控型； 4.性格类型 5.敌意性偏向 （二）外部因素 1.直接外因 （1）挫折：多拉德“挫折－侵犯”理论；贝克威茨：修正； （2）挑衅； （3）诱因：a.厌恶性；b.奖励性；c.示范性；d.训导性；e.幻觉性； f.侵犯性线索：武器效应（weapon effect）； 2.背景因素 （1）温度；（2）家庭氛围: 家庭暴力的社会遗传； （3）暴力性的大众传媒和游戏； （4）饮酒：生化刺激；去抑制； ;作业（选做1－2题）