统计和概率考点分析.pptVIP

; 一、中考卷研究 (一) 中考对知识点的考查： 2005、2006年部分省市课标中考涉及的知识点如下表: ．;(二)中考热点： 概率是新课标下新增的一部分内容，从近几年课改实验区的中考试题来看，概率在试题中占有一定的比例，一般在10分左右，而判断游戏是否公平，哪种方式更合算，应引起同学们的关注，因此，概率已成为近几年中考命题的亮点和热点. ;二、中考命题趋势及复习对策 ;三、统计与中考 ;（二）应试对策;（三）、经典考题剖析： ;【考题3－2】在样本方差的计算式S2= [(x1-20)2+(x2-20)2+…+(x10-20)2]中，数字10与20分别表示样本的 ( ) A．容量、方差 B．平均数、容量 C．容量、平均数 D．标准差、平均数;【考题3－3】下表是某校初三(1)班20名学生某次数学测验的成绩统计表;【考题3－4】已知一组数据：6，3，4，7，6，3，5，6 (1)求这组数据的平均数、众数、中位数； (2)求这组数据的方差和标准差． 解：(1)按从小到大的顺序排列数据：3，3， 4，5，6，6，6，7． 平均数5 众数是6，中位数是5．5 (2)方差=2 标准差s=;【考题3－5】小谢家买了一辆小轿车，小谢连续记录了七天每天行驶的路程．;四、概率与中考;（二）应试对策 1 牢固掌握概率的求法。 2 注重概率在实际问题中的应用。 3 要关注概率与方程相结合的综合性试题，加大训练力度，注重能力培养。 ;（三）、经典考题剖析： 【考题4－1】.在一次向“希望工程”捐款的活动中，已知小刚的捐款数比他所在学习小组中13人捐款的平均数多2元，则下列判断中，正确的是( )． (A)小刚在小组中捐款数不可能是最多的 (B)小刚在小组中捐款数可能排在第12位 (C)小刚在小组中捐款数不可能比捐款数排在第7位的同学的少 (D)小刚在小组中捐款数可能是最少的 答案：B． ;【考题4－2】.现有编号为a1，a2，…，a2004的盒子，按编号从小到大的顺序排放．已知a1中有7个球，a4中有8个球，且任意相邻四个盒子装球总数为30个，那么a2004盒中有 个球． 答案：8 ;【考题4－3】 某校九年级三班在体育毕业考试中，全班所有学生得分的情况如下表，那么该班共有_______人，随机地抽取l人，恰好是获得30分的学生的概率是_______，从表中你还能获取的信息是__________________________ ___________ （写出一条即可） ;【考题4－4】 质量检查员准备从一批产品中抽取10件进行检查，如果是随机抽取，为了保证每件产品被检的机会均等． （1）请采用计算器模拟实验的方法，帮质检员抽取被检产品； （2）如果没有计算器，你能用什么方法抽取被检产品． 解：（1）利用计算器模拟产生随机数与这批产品编 号相对应，产生10个号码即可；（3）利用摸球游戏或抽签等 ;【考题4－5】 如图l－6－l是一个经过改造的台球桌面的示意图，图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔，如果一个球按图 中所示的方向被击出（球可以经过多次反射人那么该球最后将落人的球袋是（） A．1号球袋 B．2号球袋 C．3号球袋 D．4号球袋 解：B. 点拨：球走的路径 如图l－6－l虚线所示． ;五、考点1 概率的应用与探究 （一）、考点讲解： 1．计算简单事件发生的概率： 列举法： 2．针对实际问题从多角度研究事件发生的概率，从而获得合理的猜测.;（二）、经典考题剖析： 【考题5－1】 中央电视台的“幸运5 2”栏目中的“百宝箱”互动环节是一种竞猜游戏，游戏规则如下：在20个商标牌中，有5个商标牌的背面注明一定的奖金额，其余商标牌的背面是一张哭脸，若翻到哭脸，就不得奖．参与这个游戏的观众有3次翻牌的机会（翻过的牌不能再翻）．某观众前两次翻牌均获得若干奖金，那么他第三次翻牌获奖的概率是（ ） 解：C点拨：由于20个商标中共有5个商标注明奖金，翻2次均获奖金后，只剩下3个注明奖金的商标，又由于翻过的牌不能再翻，所以剩余的商标总数为18个．因此第三次翻牌获奖的概率为. ;【考题5－2】 一布袋中放有红、黄、白三种颜色的球各一个，它们除颜色外其他都一样，小亮从布袋中摸出一个球后放回去摇匀，再摸出一个球．请你利用列举法（列表或画树状图）分析并求出小亮两次都能摸到白球的概率．;六、考点2：一步实验事件的概率 （一）、考点讲解： 一步实验事件的概率，等于实验中我们关注的结果的次数除以所有等可能出现的结果的次数，用公式表示为： 一步实验