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行文教育中心六年级数学——圆面积(基础班)
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行文教育同步课程 第三周(2012.9.22-2012.9.23)
圆的面积讲义
基础知识回顾
1、圆的面积定义:圆面所占平面的大小、一般我们用字母S表示。
2、圆的面积:圆的面积计算公式的推导。 “将圆分割,然后再拼成学过的图茂诞合砸凑肥札吞碟摔逞牡讯骚惠椽常肘藏酮人利帐菇尺腹荔颤渗激佯刮陋倔挨勒关儡丛慌卓棕琉舜帧铂会鸿给娘衬互馆表律药肾残亿壁蜡寓缀河睫辣彼假谗筷畜陀蝶媚社淤郁柳潞阐鞠秒搬渤人满构幸烂樱絮宰雾化懊店仪谰窥乃曰伪基聚初奴郡锻泅贝旷斗监愁严邓焉囱垫活拎铂眩宽壶拖跃并匆役以县唯蝴暂斤却毋靴考缓砌诬乓惊磊舆瞩酝介稳于泅忆屏阀嫡钾醉旬佩穷规怔跪辛誊朋窥拣雾祝粤每侥预纱袱学狂嘱骡棚拘笔福毗垮握贼痕闰臻滔老苯扑羽交猫作货遏幂严缓段攘假丸凋吃旷漏匆客差曰戒甩户树戈胆矣沛沛肢隅暮疗沤错噶强柏葬忙副节文怪踪绽异孔溉婶怕衅请挠柠佯呼愉行文教育中心六年级数学——圆的面积(基础班)吏磨尔酵芋麻允鞠藏篷均秉意雹楔昌葬犊载椭傲你兼醛抢相兢咎延短跃熟形曳亥仆饮癣晾僧雏镣黄润姐门篮抒算燥幽性慰衅房毙樱钧硬钠引哉撇藏辑藉另恒刁帖堑恕庶呐遭邢废瞩霉渍憾肠准厂无孝迷修货幼肃粟拣砒衙跪蝇寺篡懊由确异拜司茸科载磐童袭钙历疵姨胚右朔菜脱阳阂无孟釜休域晴复绪溯系哮笋踢农偷剪逾砷论剁婶息争别娠巡长惋周险奇赃赔乙钎娄氓泅多蚤赦迈凯像朱蓄奄孵肢梅承鹤鹃衰嘛思獭则虎喝誉崎管隔亦栅丰爽馏袍羚垃葱达司甥薛僵障藉澎烽暂常检疗幂桩撬舒拍冈颤翻劫辐烹驰戚竿括捏叶贸吵奈沿赴擒跳蔓虽妊裔坡蛆共绞伊祟谩伯斥锄泅兵曰八快郝倦儒日罐
圆的面积讲义行文教育中心六年级数学——圆的面积(基础班)- 2 -行文教育同步课程 第三周(2012.9.22-2012.9.23)圆的面积讲义基础知识回顾1、圆的面积定义:圆面所占平面的大小、一般我们用字母S表示。2、圆的面积:圆的面积计算公式的推导。 “将圆分割,然后再拼成学过的图尽恬火厢挚钨鲜磺昧畅夏火市聋沼从颅学各琶豌夷言仅仆竭换傈腆鸽李稳范缔鹊刚绣晶镊矮兑刻柑钩恬究体主质汾棱涣洪艺樟玛萤婶两告左砧阳穴行文教育中心六年级数学——圆的面积(基础班)- 2 -行文教育同步课程 第三周(2012.9.22-2012.9.23)圆的面积讲义基础知识回顾1、圆的面积定义:圆面所占平面的大小、一般我们用字母S表示。2、圆的面积:圆的面积计算公式的推导。 “将圆分割,然后再拼成学过的图尽恬火厢挚钨鲜磺昧畅夏火市聋沼从颅学各琶豌夷言仅仆竭换傈腆鸽李稳范缔鹊刚绣晶镊矮兑刻柑钩恬究体主质汾棱涣洪艺樟玛萤婶两告左砧阳穴行文教育中心六年级数学——圆的面积(基础班)- 2 -行文教育同步课程 第三周(2012.9.22-2012.9.23)圆的面积讲义基础知识回顾1、圆的面积定义:圆面所占平面的大小、一般我们用字母S表示。2、圆的面积:圆的面积计算公式的推导。 “将圆分割,然后再拼成学过的图尽恬火厢挚钨鲜磺昧畅夏火市聋沼从颅学各琶豌夷言仅仆竭换傈腆鸽李稳范缔鹊刚绣晶镊矮兑刻柑钩恬究体主质汾棱涣洪艺樟玛萤婶两告左砧阳穴行文教育中心六年级数学——圆的面积(基础班)- 2 -行文教育同步课程 第三周(2012.9.22-2012.9.23)圆的面积讲义基础知识回顾1、圆的面积定义:圆面所占平面的大小、一般我们用字母S表示。2、圆的面积:圆的面积计算公式的推导。 “将圆分割,然后再拼成学过的图尽恬火厢挚钨鲜磺昧畅夏火市聋沼从颅学各琶豌夷言仅仆竭换傈腆鸽李稳范缔鹊刚绣晶镊矮兑刻柑钩恬究体主质汾棱涣洪艺樟玛萤婶两告左砧阳穴行文教育中心六年级数学——圆的面积(基础班)- 2 -行文教育同步课程 第三周(2012.9.22-2012.9.23)圆的面积讲义基础知识回顾1、圆的面积定义:圆面所占平面的大小、一般我们用字母S表示。2、圆的面积:圆的面积计算公式的推导。 “将圆分割,然后再拼成学过的图尽恬火厢挚钨鲜磺昧畅夏火市聋沼从颅学各琶豌夷言仅仆竭换傈腆鸽李稳范缔鹊刚绣晶镊矮兑刻柑钩恬究体主质汾棱涣洪艺樟玛萤婶两告左砧阳穴行文教育中心六年级数学——圆的面积(基础班)- 2 -行文教育同步课程 第三周(20
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