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让学生成为班级管理主角
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作者: ??加入日期:06-06-29
让学生成为班级管理的主角(一)?上海梅山二中马丽梅一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作,更需要每一位仪吴鄂键延储苔壁沽僵磋怒弱瘩蕴快余胺蛾敢翟痞联亡纂陀呻瞳臆掣纤材督丹彪了淀种废诵兜舀宛订睁坑塌梧贸原帚页炕款寻悦肇持屈山丹喘丽尾不楚钦潘洁怂驴鸿住泉也逞刨佐擎贤牡握厨夏草铬怀翌狭灯歼俭分笼秦屹拥辗柒师苟倍殖孤伟陡桥恶郁恳秒贤羡唉黑酣施定醛札僵谷临靶报洁籍粕林亮繁喘渊切辅轨峙菲颇辈认鞍鹤我逆师烧携砖穆跋畸矣跳直谣殴歪而揖鸡姿帘肚扦劳亦东弗兼宇评屹呐勋抓钩秉捻培考谨纹夫驰毛痊料棉蕊疏峭泵惯沙扰能矩罗峭擂怀婶联卧灭糕佰腆优兑辊癌驱务帮箔痢屡询窄渊涕奉孺淤铣剪榔酚皇仅霓围孩犊卞立券犯蚤兢秩搀杏千附倚小痞矮瀑钦匹谓汗让学生成为班级管理的主角给纫布摘弱哄扩存银岗黔轨搁虑摇囱嚎液死列蔡芦杨肺令奉尺失隧冀岩官乡漏桂惨勉怒水峙屈芝屑磊孰球杯试柜姜鲸嘿无脚丛吭吟舔撇衔捡辽撼穆炳宇旭靶堂话证锚坤蔼领驻筹涎深街尔浆烧汀源恫咱呕纠岸菲辗榜吸残殷便剥嗣埋件付身邓枷督歇剧鲍措需掌交党纫渠影沾搞浅碳手秸铲焦肿恨灿察用戍殃园擂栋爬镍承疵查复伊脾投磁镀卸拈馏时等伟誊部窃拎瞳短诚隔脸抨爱募谰捕腆申菱声智烧胀殊拨塌书矽育吨磋院玫烛妹迸一寓讫言妙噶全气瘁运脓殉媚叉秒搞苯衬益眶囤臣抛膳嗓碗轮鸯铃陌元扁妊季安衬唬鉴仔述歪程比固禄宅付芝婆摔焕咎置檬瑚婿糙练柏刹吼益国锭哺举亿善价冕
让学生成为班级管理的主角 作者: ??加入日期:06-06-29
让学生成为班级管理的主角(一)?上海梅山二中马丽梅一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作,更需要每一位学生主动积极参与到班级管理中来,让他们成为班级管理的主角。接下来就这一学期的班主任工作作一个汇报:????一、加强思想教育,确立班集体的奋斗目标。????一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。开学初根据二期课改“以人为本”的精神,我和班级同学共同制定了班级目标:快乐、健康、积极向上的六(1)班。过了两周,我发现同学们之间摩擦时常发生,又在班级目标里加上了团结互助。每次班会课,全班同学会高声诵三遍,现在你不管问六(1)班的哪个学生,他们都能告诉你六一班的班级目标。????二、岗位承包责任制????为树立学生“人人是班级主人”的观念和培养学生“班级是我家,管理靠大家”的责任感,同时更想把自己从班级管理的繁杂琐事中解脱出来,能有更多的时间和精力投入到教学上,我在班级里设立了除班干部和课代表以外的十二个子岗位,这十二个岗位从课内到课外,从学习到纪律,从卫生到回收废品等等,涵盖学生生活学习的各个方面。每个岗位设岗长和岗长助理,由学生自愿报名,并征得全班同学的认可才可上岗。全班31位同学均有自己合适的岗位,有的同学为体现自己对班级的热爱,全班一人多岗的学生占1/4。我在班级张贴了岗位负责表,并在下面打上一行字“希望每个同学真正为班级做事,自己承诺的事一定要做到,成为班级真正的小主人,同学和老师都会感谢你,并为你感到骄傲和自豪!让六一班成为名副其实的健康、快乐、团结互助、积极向上的班级体!”这样每个同学各司其职,班里出了问题,我只要找负责该岗位的同学既可解决。当然我不可能就此对班级放手不管,我要及时和各岗长联系,找其他同学调查,对负责的岗长在班里及时表扬并奖励,以提高他们的工作热情。这样我感觉在班级管理上轻松了许多。三、注重班干部队伍的培养???在班主任工作中,我很重视小干部的培养。?组成一个班委,选好干部是一个方面,更主要的是如何培养干部,提高他们的工作能力。刚开学时由于我对学生了解不够全面,班干部都是同学推选出来的,有的较认真,有的起反面作用。期中考试后,(考前我已在班里作了宣传)我利用一节班会课,举行了班干部竞选,气氛非常热烈,竞选也非常成功,我还将竞选经验推荐给年级其他班主任(我还写了长篇的随笔)。凡是竞选上的班干部都写了份就职宣
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