为丹华喝彩！-波恩华侨中文学校.pdfVIP

姊妹学校 比翼双飞 互相学习 携手共进 为 “丹华”喝彩！ 2013 年6 月7 日晴空万里，连日阴雨后难得的一个艳阳天，我们一行四人怀 着兴奋的心情驾车上路，驶往荷兰鹿特丹。此行的目的是到丹华文化教育中心教学 观摩，学习取经。 丹华文化教育中心与我们波恩华侨中文学校是姊妹学校，有着多年的深厚友 谊，彼此互相关注和支持。5 年前我们德国波恩华侨中文学校曾两次派人前往丹华 参观访问，学习中华字经教学法，收获极丰。随后我校也进行了教学改革，以丹华 的中华字经教学为模式，在其经验基础上展开了中华字经试验教学，经过5 年的 摸索努力，获得了巨大成功。我们始终没有忘记：我们的成功来自丹华的无私帮助， 得益于丹华的经验传授。相隔5 年，丹华又有了怎样的改变和进步，她们的教学 又有哪些新的经验，受校长委派，我们再次来到丹华学习取经。 走进丹华的新校园，到处欢声笑语，一派生机勃勃；踏入丹华的教室，明亮 宽敞，硬件一流。老师上课无需再使用传统的粉笔黑板，取而代之的是电脑智能板， 良好的现代化教学条件为丹华的教学质量锦上添花，真棒！为丹华喝彩！ 我们当中有三位老师也正在教中华字经，久闻丹华明星教师林静之名，连听了 林老师的两节字经教学课，其手舞足蹈、声情并茂、生动活泼、寓教于乐的教学形 式令人耳目一新。我们的老师发现林老师上课有两个绝招：一是乐感加上动感，赏 心悦目，给人以视觉和听觉上的美感；二是具有高超的课堂组织掌控能力，好似 一位经验丰富的指挥家在指挥交响乐团演奏，孩子们在她的指挥棒下情绪高昂、步 调一致，始终处于全神贯注积极学习的状态，因而教学效率极高，三分钟就教会了 孩子们读四句字经，令我们十分惊讶。而赵艳老师执教的高级班授课内容丰富，古 典传统文化底蕴深厚。在40 分钟一节课内评点了一篇学生作文、新学了三个成语， 复习了六个成语及经典古诗词，还学习了论语新章。赵老师授课深入浅出，娓娓道 来，如春风化雨，细腻清晰，使学生不知不觉就轻松理解并掌握了深奥的中国古典 文学知识，若教师没有深厚的功力是难于驾驭而达到此等境界的。还有汪晖老师讲 授的 《桂林山水》一课，图文并茂，汪老师讲课条理格外明晰，如春蚕剥茧抽丝般 地层次分明。年轻的胡碎娟老师上课清新灵动活泼的教风，也给我们留下了深刻印 象。 学校的质量取决于教学质量，教学质量则取决于教师。通过课堂教学观摩， 我们看到了丹华的老师们全身心投入、认真负责的教学态度，创造性的教学实践和 精湛的教学水平，精益求精不断超越自我的精神。为丹华有这样一支朝气蓬勃素 质优良的师资队伍喝彩！！ 丹华展示给我们的不仅仅是师资力量和教学水平，每次来丹华的感受都很丰 富深刻, 都会被丹华感动。最让人感动的是李佩燕校长和黄音主任，是他们亲手创 办了丹华，十几年来为丹华的成长倾注了全部的心血。如今，黄音主任已是白发苍 苍达八十二岁高龄，仍每个周六准点到校处理校务，他的生命已和丹华紧紧相连不 可分离。李佩燕校长更是深受师生尊敬爱戴的丹华 “母亲”，丹华就像她的孩子， 在她的引领下丹华一步步成长壮大，现已发展到有五十几位教师，六百多名学生， 不仅规模大，而且质量高，成为荷兰和欧洲海外华文教学的楷模。和李校长在一起 我们非常开心，她真是一位热情洋溢富有感染力的人，待我们就像老朋友一样，请 我们到她家品茶，带我们参观她心爱的菜园。翌日早上当她带我们去游览风车村时 天气突变转阴起风，我们正发愁带的衣服太薄，细心的李校长从家里带了她自己的 风衣给我们，结果我们四人全都穿上了李校长的风衣挡风御寒。有丹华老师看到照 片后笑称，这分明是李氏服装品牌的一次展示嘛。 俗话说：什么样的将军带什么样的兵。难怪来到丹华你会有种强烈的感觉，丹 华就像一个和睦温馨的大家庭，师生们爱校如家。听说每当有老师诞下小宝宝，都 会得到学校的贺喜红包，所以有几位老师的宝宝就分别以丹华、教育、中心命名。 而我们访问丹华之日恰逢端午节将临，学校发给了每位老师一袋粽子庆贺传统节日， 我们四位自然也不例外因喜得福啦。 丹华之行我们的见闻感受实在良多，因篇幅有限而难以一一道来：教师们为海 外华文教育无私奉献的饱满热情，学校以人为本严谨有效的管理模式，勇于求新开 拓进取的教学实践，团结一心强大的凝聚力……这一切，可以概括简而称之为 “丹 华精神”。丹华人确确实实有一种可贵的精神。 为 “丹华精神”喝彩！ 向丹华人致敬！！ 波恩华侨中文学校赴丹华访问学习团 袁素明 曹晓燕 宋煜红 王宫伟 照片：学习团成员与荷兰丹华教育中心李佩燕校长(左