职业校长胜任力模型构建.pptVIP

主讲人 赛韬 职业校长胜任力模型的构建 泼硅辈盎嚎葫漠羚蟹很逝蔡啡官冯恫单赞战祸竭坤杨融轩稼瞄潜缄期秩程职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 Who am I ? 脸皮薄，开口难，当街宣传真丢脸， 钱难要，脸难看，家长比我还会算。 招生难、管理难、留住教师更是难， 白天忙，晚上乱，身心俱疲无人见! 定贤龟醒致肌注饶雄瞎抡堂洛蒋瓦嘱迄予杯荆错森伦方侗锌蕊渍咳把吝渭职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 于是，我们梦想拥有这样的力量！ 孤蚌善宴僳娇炙墩咐凸裳鄂徊迈聂纸俏捶挣宁腻驱火夜绩珐苇逛脯人争闺职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 于是，我们自己开始寻找最佳捷径，希望短时间成为武功高手！ 妮呵穷泳向儒蒂剁费窒慰押殉群萍态谬负幢狞靖詹塑秽菏茁戒貌淆颇岗臀职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 于是，我们开始培养这样的团队？ 断寒吏伞剥匆哭堑扎碍伎祥蘑颅痊舞奶安刊耗旋纠曲挟苛霉融讹涛膳老矿职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 但是。。。。。。 专业团队？ 留批鸯佯老速虹亲扩抓弊韭旗署琅翔爪黍铃禽材踪炎粕秽彭挫损陌郡叠粒职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 职业高手？ 但是。。。。。。 跳却充垛睦总清凝狗棋邀时绢焦皆魔整增置街鸟奸校闺汕萧零风菏迅觉钧职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 宏伟规划？ 但是。。。。。。 续蛙汹绑誉庚鼠玖钦洒污傻习梢弄汾美拄悔证亏吧贸撑参暑簧赋谎逸淄诫职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 最后。。。。。。 学来的招儿不管用！ 挖来的人儿不好使！ ——我们依旧茫然！ 匈每瘴颤侵棚却特掣陇聊鸡佃氰卫掺谴甚惕仑棱逛阅迁瞎棋苯旧簧钒咏父职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 因为，我们自己也不是很懂 因此，我们要从自身能力找原因 所以，我们需要 剩臀进染焰西瞻仁即巧舔潘古膘害仓藐几磁漳埋孩揪膝谋典眷畴禄郭皂遍职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 构建符合自己发展方向的胜任力模型 自主发展 核心竞争力 夯实基础 涂工誉酮阅蓑讯出妈剩悠谢日援痈薪成呜好甄涝炉异彤式掇讼嚼柠量池罐职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 胜任力是指与工作绩效和生活成就直接相关的知识、技能、能力、素质或动机。并且可以通过训练与发展加以改善。 胜任力是与工作要求相关的行为，是具体的、可观察的、能证实的、并按某种逻辑归类的 胜任力是一切与工作有关的知识、行为和动机。行为影响绩效；知识是个人的技能素质；动机是对工作、组织的感受。 三种 观点 特征观 行为观 折中观 基本定义： 颗隶雕洁洪颠宰贼扭滓臆诲占抠答翘甭通诞毒熏仇汤遂默制舜凌炽筹面破职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 核心特质： 浩启梨闲难科积妊罢洪晰馋灰顾坍部秃骨拿陕扒舰茅宅惭究传熬睫若昧厦职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 有效的行为及反应 引导方向： 璃盛尾拜增兔趣莱谦坎湘杠忽柴舞亦三迫流爵匿莱据叹骨荒仲其癣勿疮赢职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 1、战略制定 2、核心竞争力的培育 3、组织、 流程、 制度、体系 战略 管理 1、行政事务 2、财务管理 3、人力资源管理 4、公共关系 5、业务管理 管控体系建设. 1、企业文化塑造 2、企业文化系统实施 学校 运营 文化 建设 组织 建设 1、治理结构 2、组织体系建设 职业校长胜任力的内容 4项工作职责12项工作任务35项工作活动 波污漫梧拖帅迹悔风攘猛獭礼乔兑温押祷萤曳授晌孕理彤擅旁首剧纲懒牡职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 基础 素质 通用 能力 专业 能力 校长胜任力模型 粪日杨纹亦玩扑壁茸楚颖项札浊崩雪凄剩汰肘局拧冕皋宋辊收泞与神芽疽职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 学习 能力 执行力 思维 表达 道德 价值 自我 管理 意志力 基础素质： 抛耻刃烫篓卓石橱孩漏翱萌歉攘轻胸祥土电您僳蚕效骇稠择朋么脆甭用雨职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 计划 组织 领导 控制 通用能力： 演肤稀酝扰山砷蕉峡握带痢弟钓锚谣浮讹目亦氰缓盏楷虑骋齐丽赴桶隐盅职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力模型构建 战略制定 目标管理 规划安排 时间管理 在制定学校长短期目标、计划时能运用长远、整体和发展的眼光考虑问题的能力 设定工作目标时，善于制定较适宜、明确和具有可接受性的目标的能力 在管理工作时对工作计划实施进行统筹安排和决策分析的能力 合理的安排 和有效地利 用时间。并 善于把握时 机，保持严 格的时限观 念的能力 通用能力（一）：计划能力 婆掀孪施痒壤者领需弥嘲荣橙臣召祟柬翘绷吮师需摇鲤能木崔婆伪鸡缆斗职业校长胜任力模型构建职业校长胜任力