2012.02.27-教学研究四字密码(专题理论研讨20120229).pptVIP

二、自主型家庭作业范围 学科作业菜单 “自主作业”学生申请条件： 该怎么做研究？ （一）“做”计划 （一）“做”计划 （一）“做”计划 例：《学生自主家庭作业的行动研究》附件 细节包装 A.《“生本·互动·发展”小语课堂教学模式构建的实践研究》B.《小学语文课堂学生发展性学习的实践与思考》C.《小学语文课堂学生学力培养策略的实践研究》 A.《小学教师课堂语言评价的思考》B.《小学教师课堂语言“努力取向”评价的实践》C.《努力取向：小学教师课堂语言评价的实践诉求》 题 目 （二）课题主报告撰写的要求 2、撰写方法例举 “提纲先行”法 “分块合成”法 “置放抽屉”法 “吹毛求疵”法 …… 1、设计内容框架 磨 “包装” 晒 “亮点” 炼 “表达” 3、撰写技巧要领 2、撰写方法例举 （一）教学成果撰写的要求 1、文本内容框架 滴水藏海。一滴水蕴含着大海的博大和深沉；一滴水昭示着大海的苦难和欢乐。 一篇文章，一段文字，就是生活之海中的一滴水。 …… 月寄千般情。 一段话语，一个细节，就是向月亮表达心声。 一段话语给了月亮勇气，一个细节在月亮心中烙下痕迹。 学生：陈怡立 学生剪贴册 2011年2月《瑞安日报》 新闻 点评 中石化 “天价酒” 染色馒头事件 陈光标 慈善事件 清华