天津市梅江中学高考生物-第四章《种群和群落》能力提高.docVIP

第4章《种群和群落》能力提高 1．试根据下列“我国人口年龄、性别构成”图回答：　　(1)图形的左右两边大致对称，表明男女人数基本平衡，出现这一现象的自然生理原因是_____________________。　　(2)图中I阶段表明当时我国人口发展特点是_____________________。　　(3)图中阶段表明我国人口发展的主要特点是_____________________，产生这一结果的主要原因是_____________________。　　(2)种群置于有限制的自然环境中，种群内的增长曲线是_____________________,用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示_____________________。　　(3)影响种群密度的主要因素是种群的_____________________。　　(4)当我们迁入刚建的新村美居，可恶的老鼠也一回悄悄“潜来”，它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病……对其进行种群密度的调查中，请从a、b曲线的理论上存在的条件，推测有效灭鼠的措施_____________________，降低环境___________量，使鼠群的_________曲线变化，转变成_________曲线。　　2．下图示为某种群在不同生态环境中的增长曲线,请仔细分析图中曲线后回答下列问题:　　(1)处在一个理想的环境中，没有资源和空间的限制，种群内个体增长曲线是_____________，用达尔文进化的观点分析，这是由于生物具有特性______________。　 　(2)种群置于有限制的自然环境中，种群内的增长曲线是___________，用达尔文的进化观点分析闰中的阴影部分表示___________。　　(3)影响种群密度的主要因素是种群的___________和___________。　　(4)当我们迁人刚建的新村美居，可恶的老鼠也一同悄悄“潜来”，它们咬坏衣物、偷吃粮食、毁坏家具、传播疾病……对其进行种群密度的调查中，请从a、b曲线的理论上存在的条件，推测有效灭鼠的措施___________，降低环境___________量，使鼠群的___________曲线变化，转变成___________。　　3.下图根据实验室中人工饲养腹果蝇的数据统计绘制而成的曲线图。人工饲养是在一定大小的培养瓶中，喂以一定量的酵母菌的条件下进行的。请回答下列问题： 　　(1)在实验室条件下用草履虫、酵母菌所作的实验与上述结果相似，表明种群在一定空间、一定资源条件下的增长类型，一般都是___________。　　(2)曲线的纵坐标__________(“能”或“不能”)反映种群密度的大小。在一定环境中种群增长曲线的渐近线，生态学上称为环境容纳量，其含义是______________________。一个种群的环境容纳量________(“能够”或“不能够”）随着环境的变化而改变。　　(3)试根据容纳量的概念对珍稀动物的保护、草原的合理放牧分别提出你的建议。_______________________________________________________。 1 ．提示：解答本题应综合运用生物学科 内知识 如性别决定、种群特征等。本题为应用型题目，由于人口发展问题涉及环境、历史、地理、政治等社会内容，必将成为综合试题的热点，理应引起足够重视．所以对各学科知识的学习，既要有所侧重，又要平衡发展。根据遗传学知识和种群变化的知识分析判断，图形左右两边大致对称，表明男女人数基本平衡，造成这种现象的原因是由于男性产生 X 、 Y 两种精子数目相等，且两种精子与卵细胞结合机会相等； 阶段 年轻的个体数量较多，说明出生率增高； 阶段 年龄小的个体较少，年龄大的个体多，说明出生率在不断下降，产生这一结果的主要原因是推行计划生育取得实效。 答案：见上 2. (1) a　 过度繁殖 (2) b　 通过生存斗争被淘汰的个体数量 (3）年龄组成　 性别比例　 出生率　 死亡率 (4）在进行灭鼠时，要清除垃圾，严密储存食物 　容纳　 a（或J型）　 b（或S型） 3. (1) “S”型增长 (2）能在这一环境中所能承载的这一种群的最大数量（密度），即这一环境所能养活的种群的最大数量 能够 (3）对珍稀动物的保护最根本的措施是保护它的生存环境，使该种动物的环境容纳量有所提高，这个种群的数量自然会增长。草原的放牧量应该控制在接近环境容纳量为宜，如果过多放牧会影响牛羊的生长以及草原的恢复。如果破坏了环境，还会造成环境容纳量的降低。 2