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- 2017-08-19 发布于贵州
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山东省枣庄第八中学北校高中语文-第八专题《蝶恋花庭院深深》课件-苏教版选修《唐诗宋词选读》
上阙重在写景,通过对景物的描写,塑造了一个独处深闺孤独的、愁苦的、哀怨的、怅恨的女子,借景抒情,情景交融。 ? 词的下片着重写情,雨横风狂,催送着残春,也催送着女主人公的芳年。她想挽留住春天,但风雨无情,留春不住。 * 蝶恋花 欧阳修 欧阳修,字永叔,号醉翁,晚年又号六一居士,吉州永丰人。天圣八年(1030年)进士。官至枢密副使、参知政事。欧阳修是北宋诗文革新的领袖,一代文宗,散文名列“唐宋八大家”。同时又是史学家,与宋祁同修《新唐书》,独力完成《新五代史》。 欧阳修善论诗,他的《六一诗话》开了诗话这一新的文学形式,对后来的词话产生很大的影响。 欧阳修也擅长写词,与晏殊齐名。其词主要内容多写恋情相思、酣歌醉舞、惜春赏花之类。词风除深婉清丽外,还有疏宕明快的。内容、风格均比晏词丰富。有《六一词》传世。 一、总体把握: 1.朗读全词,说说这首词的题材。 此词写暮春闺怨,是闺怨词。 2.这首词上下片在表达方式上是如何分工的?上下片所写时间有何变化? 上片重在写景,下片重在抒情。 上片写早晨,下片写黄昏。 二.赏析 1.“庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数”营造了怎样的意境? ①庭院深深,但有多深远呢?远处是茂密朦胧的层层杨柳,近处是重重密遮的帘幕,构成了一幅深闺
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