广东省惠东县七五六地质学校九年级语文下册-8-热爱生命学案-新人教版.docVIP

8 热爱生命 （一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。 【】【】【】【束手无策】 捆住了手，比喻毫无办法。　 【巉岩】高而险的山岩。　 【吹毛求疵】【】转眼之间就消失了，形容时间过得很快。　 　 【踉liàng)踉跄qiàng)跄】走路不稳。 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。罗曼·罗兰人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为生活庸俗而羞愧；临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。奥斯特洛夫斯基1.把握小说富有传奇色彩的情节结构。2.体会小说细腻的心理描写和逼真的细节描写。3.领会主人公的精神魅力及其象征意味主人公坚韧顽强、不畏艰险的，培养敬畏生命、热爱生命的理念。 四、教学活动： （一）基础练习 1、给下列加点的字注音巉岩龇牙半身不遂踉踉跄跄叫shì) 着转 吹毛求2、解释下列词语：束手无策半身不遂吹毛求疵 1、整体感知 （1）本文的主人公在自己求生的过程中遇到了哪些考验？　　　　　　　“他”是在同饥饿和死亡抗争，还是同别的什么抗争？　　　　主人公在这茫茫荒原上经历着生死考验时，他有过什么想法？文中的他已伤残、衰弱到了极点，最后是什么支撑着他往前走的？这篇文章告诉我们一个什么真理？小说有大量细腻的心理描写与逼真的细节描写。试着