英国教育见闻-天一中学.ppt

* 2007年7月13日 顶尖学生荟萃天一 2005年：无锡市前5名，我校4人，前12名，我校9人。 2006年：无锡市第一 ——— 前六名均为天一学子； 省前十名，我校占三人。 近几年我校无锡中考、高考状元 中考：黄莉、曹枫 高考：李晰阳、杨涛、黄梦娜 近两年，在全国、省级学科竞赛中，共有642人次获奖。天一学子连续两年获得了省物理竞赛第一名（李若言、陈天婴），获得省作文大赛第一、二名（黄莉、朱紫云），省科技竞赛第一名（严冬磊），省数学竞赛第四名（惠旻）……在省内产生了广泛的影响。 省学科竞赛成绩突出 惠旻、沈彪、赵诗嘉、张凡、陆天昊、刘昱宁、缪全、王佳、曹洁、吴宇杰 （2人获得报送资格，惠旻省第二名） 一等奖 2006年 全国高中数学联赛 方佳、戚峰、汪湜、王晔 、顾亮、陈锴 一等奖 2005年 全国高中数学联赛 获奖人 获奖等级 竞赛项目 05－06年部分学科竞赛省级以上一等奖一览表① 魏钶浩、章宇超、李天洋 一等奖 第23届 全国中学生 物理竞赛 陈天婴（省理论第一，综合第2名） 陈锴、陈梦婕、许华、蔡成宸、戴丹、胡凯、王海江 一等奖 第22届 全国中学生 物理竞赛 获奖人 获奖等级 竞赛项目 05－06年部分学科竞赛省级以上一等奖一览表① 陆辰旭 一等奖 2006年 全国高中生物竞赛 金其诚、彭力、周真一 一等奖 2006年 全国高中化学竞赛 黄梦娜、刘睿旸 、钱广盛、陈天婴、 刘梦蛟 一等奖 2005年 全国高中化学竞赛 获奖人 获奖等级 竞赛项目 05－06年部分学科竞赛省级以上一等奖一览表① 朱紫云（省第二名） 特等奖 江苏省第六届高中生作文大赛 王濛晓 一等奖 曹榛 一等奖 江苏省“中学生与社会作文大赛” 许赟 特等奖 江苏省第五届高中生作文大赛 陈文蕾 一等奖 获奖人 获奖等级 竞赛项目 05－06年部分学科竞赛省级以上一等奖一览表① 05－06年部分学科竞赛省级以上一等奖一览表② 付旦、胡昊昱 一等奖 邬志涛 特等奖 2006年江苏省青少年奥林匹克信息技术应用竞赛 王梓翔 一等奖 2005年江苏省青少年奥林匹克信息技术应用竞赛 谢恒之、曹枫、许蓓、陈希滢、夏蓉蓉、杨 骏 一等奖 2006年全国中学生英语能力竞赛 朱昊翌、钱曦、孙晨辰、鲍寒、李思遥、唐吴苏 一等奖 2005年全国中学生英语能力竞赛 获奖人 获奖等级 竞赛项目 在这样一个高度上就有了人民的期盼与我们内心的渴望。我们应该加倍努力，用实绩汇报社会。 但我们也可以豪不惭愧，我们用丰收奉献了社会。 二、我们拥有了争创五星级学校的实力 1.学校物质条件已达到一流水平 2.“天一精神”已成为一种重要的精神财富 ▲ 深刻认识“天一精神”的内涵 我最喜欢德国诗人荷尔德林的一句话： “充满劳绩，然而人诗意地栖居在大地上。” ▲在我看来，生活总是艰辛的，没有人会只有失去而没有 得到，也决不会有人只有得到而没有失去。 ▲ “竭尽自己的心智，尽可能把工作做的更好。”这应该是我校教职工长期坚持的一种基本心态和工作习惯。 三、假期中大家一起来思考若干问题： 1、学校究竟因何而美丽？学校因名师、优生、个性而美丽 ▲呼唤名师的成批涌现 ▲名师的基本标志：高尚的师德、突出的学术引领能力 （团队优秀的领袖）、优秀的教学实绩 ▲名校必须有杰出的在校学生、杰出的校友 ▲名校必须有超越同类学校的显著个性： 超常教育实验应该成为每一个人倾力相助的事业； 超常教育实验的成果应该推广至每一个班级 2、学校可持续发展的生命是什么？学校文化的内涵及高度 ▲文化是虚幻而实在的概念 ▲学校文化的核心是共同的价值观和每一个人的行为特征 （态度与习惯） 改变一所学校，首先是改变一所学校的精神 改变一位教师，首先是改变一位教师的价值观念 改变一位学生，首先要改变一位学生的人生理想 3、当教育质量达到一定高度以后，每一小步的提升都要 依靠成功理念与教育智慧 ①坚信：每一个孩子都是一座金矿（每一个孩子都是将 升起的太阳） ▲期盼：坚信每一个孩子都具有极大的潜能 ▲大爱：呵护和赏识每一个孩子，在乎每一个孩子 ▲帮助：发展孩子的个性，校正孩子的任性 让热腾腾的情感伴随着每一个孩子的成长 ②坚信：态度决定一切 ▲ 耐得寂寞、聚精会神 ▲ 把平常的事情比别人做的更精细，更到位 （每天不欠帐） ③坚信：过程决定结果、细节决定成败 ▲习惯是一个存放在