中国特色社会主义文化的发展与繁荣.ppt

附：《生活与哲学》 知识体系线索 1．哲学常识：哲学的含义——哲学的基本问题——哲学的力量。 2．探索世界和追求真理：辩证的唯物论与认识论（两大内容） （1）世界的物质统一性：①世界是物质的 ②意识的能动作用 ③一切从实际出发。 （2）正确地认识世界： ①实践是认识的基础 ②真理是具体的有条件的 ③认识的反复性、无限性、上升性。 3．思想方法和创新意识：唯物辩证法（四大内容） （1）唯物辩证法的总特征：①联系的观点 ②发展的观点。 （2）唯物辩证法的实质与核心：①事物发展的源泉和动力 ②用对立统一的观点看问题。 （3）唯物辩证法的革命批判精神：①辩证的否定观与创新意识 ②创新是民族进步的灵魂。 4．认识社会与价值选择：历史唯物主义 （1）正确地认识社会：①人类社会的基本矛盾（基本规律） ②人民群众是历史的创造者 （2）正确认识人生价值：①价值观的导向作用 ②正确进行价值判断 和价值选择 ③实现人生价值的途径 辩证否定 多样性 普遍性 客观性 斗争性 同一性 普遍性 特殊性 （基本属性） （特点） 辩证批判 辩证否定 用联系的观点看问题 用对立统一的观点看问题 树立创新意识 整体与部分的关系 对立面 孤立观点 系统优化方法 坚持一分为二方法 具体问题具体分析 两点论与重点论统一 具体要求与意义 对立面 对立面 片面观点 肯定一切 否定一切 第三单元：思想方法与创新意识（唯物辩证法） 联系观点 矛盾观点 实 质 普遍性 用发展的观点看问题 坚持量变与质变看问题 坚持前进性与曲折性 对立面 静止观点 发展观点 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 高2014届高考文综政治复习讲座之三 2014年新课标高考考试大纲调整内容 第一部分 经济生活 1.“全面建设小康社会的经济目标” 改为“实现全面建成小康社会的目标” “小康社会”改为“从总体小康到全面小康” “经济建设的要求”改为“全面建成小康社会的新要求” 2.“促进国民经济又好又快发展” 改为“推动经济持续健康发展” “科学发展观”改为“贯彻落实科学发展观” “经济持续协调发展”改为“加快转变经济发展方式” 2014年新课标高考考试大纲调整内容 第二部分 政治生活 （一）1.删掉“我国政府关于人权问题的观点” （三）3.删掉“我国民族区域自治的法制化进程” 增加 4.中国特色社会主义是由道路、理论体系、 制度三位一体构成的 2014年新课标高考考试大纲调整内容 第三部分 文化生活 （四）2.“中国特色社会主义文化的发展与繁荣” 改为“建设社会主义文化强国” 删掉“如何看待传统文化和外来文化” “发展先进文化的指导思想和要求” “建设和谐文化，培育文明风尚” 增加“中国先进文化的前进方向 ” “走中国特色社会主义文化发展道路” “社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容” “文化自觉和文化自信” 将“建设社会主义核心价值体系”调整到 “3.加强社会主义思想道德建设”部分 约占30% 第四单元：社会主义市场经济 其中第十课作较大的修改，高度重视。 关于社会主义市场经济体制问题 （1）把“基础性作用”改为“决定性作用”。 （2）市场在资源配置中起决定性作用的经济形态，通过 价格、供求、竞争等市场机制实现资源优化配置。 （3）健全宏观调控体系，最大限度减少政府对经济的不必要 干预,加强市场活动监管，促进市场经济健康发展。 （4）必须坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度， 既要充分发挥市场经济的长处，又要充分发挥社会主义 制度的优越性。 （5）规范市场秩序：建立统一、开放、竞