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- 2017-08-20 发布于湖北
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势能和机械能
课题 机械能和内能
教学内容 势能、机械能
教学目标
1.知识与技能:理解势能;知道弹性势能;知道重力势能的大小分别与哪些因素有关,并能对一些简单的现象作出判断。
2.方法与过程:通过观察、实验的方法,能用生活中的实例说明物体具有重力势能、弹性势能;经历“动能、重力势能的大小分别与哪些因素有关”的探究过程;注意控制变量在实验中的应用。
3.情感态度与价值观目标:体验科学探究的乐趣,领略自然现象的美妙与和谐.乐于探索日常生活中的物理道理。 教学重点 势能 重力势能通过实验探究认识能量的相互转化 规律 教学难点 势能概念的理解,能量转化 教学准备 木块、弹簧、滚摆、单摆、能量转化装置 课时安排 1课时 教 学 过 程 二 次 备 课 【知识回顾】
1.物体发生 能产生力,这个力叫弹力, 叫弹性形变,弹力的大小与 有关。
2.箭能被拉开的弓射出去;运动员能被弯曲的撑杆弹向高空,这些事实说明,发生弹性形变的物体具有能量,这种能量叫做_____。
3.我们知道从大坝流下的水能冲击汽轮机发电;正在工作的打桩机能将桩打入地下,这些事实说明,被举高的物体也具有能量,这种能量叫做_______________。
【新课预习】
1.你做过如图所示实验吗?按P32活动12.2步骤2
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