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戴海崎 旧版心理与教育测量4-7
第四章 测量信度 第一节 信度概述 什么是信度? 信度(reliability)是指测量结果的稳定性程度,也叫测量的可靠性。 操作定义: rxx=ST2 / Sx2 ?rXX=ρTX2 ?rXX=ρXX’ 注意: 信度指的是一组测验分数或一系列测量的特性,而不是个人分数的特性; 真分数的变异数是不能直接测量的,因此信度是一个理论上构想的概念,只能根据一组实得分数作出估计。 信度系数与信度指数 信度指数:相关系数 信度系数:相关系数的平方 注意: 信度系数有多种。 同一种信度系数也会因样本、测查时间不同而有多个。 信度系数只是对测量分数一致性的估计,但并没有指出不一致的原因。 获得较高的信度只是测验有效的必要条件。 三、信度的作用 信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映 ? 信度可以用来解释个人测验分数的意义 SE=SX√1 - rXX 真分数的置信区间(95%)=X±1.96SE 信度可以帮助进行不同测验分数的比较 假设在一个智力测验中,某个被试的IQ为100,这是否反映了他的真实水平?如果再测一次他的分数将改变多少?已知该测验的标准差为15,信度系数为0.84、 某被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110.已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别是0.87和0.88.问其操作智商是否显著高于言语智商呢? 一个测验可以有多个信度估计值,因而其误差估计值也会有多个,在实际工作者要注意选择。 本理论假定同一个团体中所有人的测量误差都是相同的,但实际上水平高的人与水平低的人在做测量时会有不同的随机误差。 测量的结果不能僵硬地看成一个点,而应看成是一个以该点为中心,以SE的某个倍数为半径上下波动的一个范围(区间估计) 第二节 信度的估计方法 一、重测信度 含义和计算 重测信度(test-retest reliability)是指用同一量表对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度。 皮尔逊积差相关系数 (教材p48) 使用的前提条件 所测量的心理特质必须是稳定的; 练习和遗忘的效果基本上相互抵消; 在两次施测的间隔时期内,被试在所要测查的心理特质方面没有获得更多的学习和训练。 使用重测信度时应注意 两次测验的时间间隔要适当(研究报告中需要说明)。 再测信度适用于速度测验或人格测验,不适用于难度测验。 重测时应注意提高被试的积极性。 优缺点 用再测法估计信度的优点是能提供测验结果是否随时间而变化的资料,可作为预测被试将来行为的依据。 其缺点是易受练习和记忆的影响。 SPSS计算 求出两次测量的总分 Analyze-Correlate-Bivariate 二、复本信度 1.含义和计算 复本信度(Alternate-form reliability)指的是两个平行的测验测量同一批被试所得结果的一致性程度,其值等于同一批被试在两个复本测验上所得分数的积差相关系数。复本信度又称为等值性系数。 测验实施的时间不同,复本信度所表达的含义略有不同。 如果两个复本测验是同时连续施测的,则称这种复本信度为等值性系数。 如果两个复本测验是相距一段时间分两次施测的,则称这种复本信度为稳定性与等值性系数。 使用的前提条件 两测验真正平行; 被试要有条件接受两个测验。 优点 避免记忆效果和学习效应 复本信度的局限性 如果所考虑的行为机能受到练习的影响很大,那么使用复本只能减少但不能消除这种影响。 测验的性质会由于重复而有所改变,比如迁移的影响 编制真正的等值测验实际困难重重,因此许多测验没有复本。 内部一致性信度(1) 三、分半信度 含义和计算 分半信度(split-half reliability)是指将一个测验分成对等的两半后,所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。由于分半信度描述的是两半题目间的一致性,所以有时也被称作内部一致性系数。 计算方法:皮尔逊积差相关 校正公式:斯皮尔曼-布朗公式 rxx= 2 rhh /(1+ rhh) 斯-布公式只有在两半测验分数的方差相等时才能使用,否则,应选择下面两个等价的公式之一: 弗郎那根(Flanagan)公式: rxx = 2 [ 1 -(Sa2 + Sb2)/ Sx2] , Sa2 ,Sb2 ,Sx2 分别为分半测验的方差和总分的方差 卢仑(Rulon)公式 rxx = 1 - Sd2 / Sx2 , Sd2 是两分半测验之差的方差 应用前提及范围 分半信度通常是在只能施测一次或没有复本的情况下使用。 试卷存在任选题或试卷为速度测验时,不宜采用分半法。 常见的分半方法是按测题序号奇偶分半: 测验题目按某种顺序(如难度)排列; 如果是随机排列的题目,则必须是所有题目是平等的(
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