批判性思维第四章 词项逻辑.ppt

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批判性思维第四章 词项逻辑

 词项逻辑 批判性思维 第四章 第一节 四种直言命题的词项周延问题 周延性 在直言命题中对主项和谓项外延的反映情况。――主观看法 主项的周延性 1.所有的同学都表演了节目。 2.有的同学不是学中文的。 主项―――全周特不周 谓项的周延性 1.所有的金属都是导电的。 2.本届校运会所有的运动员都不是11法本的 3.法政学院有的学生会干部是11法本的同学 4.有的司机不是男的。 谓项---否周肯不周 主项 谓项 所有S是P 所有S不是P 有的S是P 有的S不是P 不周延 周延 周延 不周延 不周延 周延 周延 不周延 第二节  直接推理 对当关系推理  命题变形推理: 换质法 换位法 换质位法  所有S是P  不可同真  所有S不是P 有S是P 不可同假  有S不是P 推  矛   矛   推 出  盾   盾   出 上真(下假),同侧相同异侧反; 上假(下真),邻角不定对角反。 命题变形推理 换质法 换位法 限制换位 不能换位 该来的没来。   ?来的是不该来的。? 该来的没来 =该来的不是来的 =来的不是该来的 =来的是不该来的 3)未经反省的人生都是没有价值的。 有价值的人生都不是未经反省的 4)不想当元帅的士兵不是好士兵 有些不好的士兵是不想当元帅的士兵 5)有些科学家不是受过正规高等教育的 有些未受过正规高等教育的人是科学家 6)所有植物都含有叶绿素 有些含有叶绿素的东西不是非植物  北京大学的学生都是严格选拔出来的。其中,有些学生是共产党员,但所有学生都不是民主党派的成员;有些学生学理科有些学生学文科;很多学生爱好文学;有些学生今后将成为杰出人士。 以下命题都能够从前提推出,除了: A.并非所有北京大学生都不是共产党员 B.有些非民主党派成员不是非北大学生 C.并非所有学文科的都是非北大学生。 D.有些今后不会成为杰出人士的人不是北大学生 E.有些北大学生是非民主党派成员 在八一中学所有骑自行车上学的学生都回家吃午饭,因此,有些在郊区的八一中学的学生不骑自行车上学。 为使上述论证成立,以下哪项断定是必须假设的?( ) A、骑自行车上学的学生家都不在郊区 B、所有家在郊区的学生都不回家吃午饭 C、有些家在郊区的学生回家吃午饭 D、家不在郊区的学生都不回家吃午饭 第三节 直言三段论 三段论的含义 三段论的构成 三段论的格式 三段论的规则 三段论的正确式 省略三段论 人都是有烦恼的 开朗的人是人 开朗的人也是有烦恼的 三段论的含义  借助一个共同的项把两个直言命题联结起来,从而推出一个新的直言命题的推理。  其中:有且仅有三个词项    每个词项在不同的命题中共出现两次  例:你今天中午吃的是你早上买来的东西   你今天早上买来的东西是生鱼       你今天中午吃的是生鱼 此外还有:“头上长角”论、“鲁迅著作”论 2:“头上长角”论 凡是没有失去的就是一个人拥有的; 你没有失去角;  你头上长角。 3:“鲁迅著作”论  鲁迅著作不是一天能读完的;  《风筝》是鲁迅著作;  《风筝》不是一天能读完的。 三段论的构成  例:人都是有烦恼的 开朗的人是人 开朗的人也是有烦恼的 构成:一、小项 :结论中的主项(开朗的人)      大项 :结论中的谓项(有烦恼的)      中项 :出现在前提中,联结大、 小项的项(人) 二、小前提、大前提、结论 三段论的格式 所有金属都是导电的 铜是金属 所以,铜是导电的 金子是闪光的 黄铜是闪光的 所以,黄铜是金子 电视是教育工具 电视是娱乐工具 有些教育工具是娱乐工具 蝙蝠是哺乳动物 鸟不是哺乳动物 所以,蝙蝠不是鸟 三段论的格式 2.三段论的式――由于命题的种类的不同而形成的三段论的不同形式 共64个 1. 三段论的格――由于中项在前提中的 位置不同而形成的三段论的不同形式 第一格 第二格  第三格  第四格 M P   P M  M  P  P M S M  S M  M  S  M S 三段论的格式 3. 三段论的格式 共256个格式 三段论的规则 三段论的规则 总结出五条规则: 1. 中项不能两次不周延 2. 前提中不周延的项结论中仍不周延 3. 两个否定前提得不出结论 4. 前提之一否定,结论必须否定 5. 两前提肯定,结论必须肯定 省略三段论 恢复的步骤: 1. 找出省略的部分。 首先看有无结论。 2. 补充完整。 在作案现场的不都

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