人体生命活动的调节专题复习概要.ppt

策略.专家指导 ; 1.说出内分泌腺的特点、种类，激素的概念和主要种类。 2.举例说明人体激素参与生命活动的调节。 3.概述人体通过眼、耳等感觉器官获取外界环境信息的情况。 4.描述眼和耳的结构组成及各部分的主要功能。 5.说出近视、耳聋的成因及预防措施。 6.描述神经系统和神经元的组成和功能。 7.描述反射的概念，反射弧的结构。;考点.知识清单 ;网络.体系构建 ;要点.聚焦突破 ;一、外分泌腺与内分泌腺的比较; 属于两种系统的内分泌腺：胰腺既属于消化腺，分泌多种消化液，又属于内分泌腺，分泌胰岛素等；性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于内分泌腺，分泌性激素。;【典例1】(2010·长沙学业考)只能由人体的内分泌腺产生的物质是( ) A．尿素 B．激素 C．消化液 D．汗液 【解析】选B。本题主要考查激素的概念。激素是内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质，激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。;二、非条件反射和条件反射 1.区别;2.联系 (1)非条件刺激与无关刺激多次结合形成条件反射，条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的。 (2)条件反射建立起来以后要用非条件刺激巩固强化，否则条件反射会逐渐消失。;【典例2】(2011·南通学业考)下列各项中，属于非条件反射的是( ) A．画饼充饥 B．一朝被蛇咬，十年怕井绳 C．谈虎色变 D．新生儿吮吸乳汁;【解析】选D。此题考查反射类型的区分。可以从四个方面对条件反射和非条件反射进行分析：(1)概念：非条件反射指生来就有的先天性反射，条件反射指在生活过程中逐渐形成的后天性反射。(2)中枢所在部位：非条件反射的神经中枢在大脑皮层以下，条件反射的神经中枢在大脑皮层。 (3)二者联系：条件反射是建立在非条件反射的基础上的。(4)条件反射分为由具体刺激引起的反射和由抽象刺激引起的反射。只有人类有语言中枢，因此对语言文字刺激产生的反射是人类特有的反射。;三、视觉、听觉的形成过程及常见病症 1.形成过程; ①视觉在大脑皮层的视觉中枢形成，视网膜只是视觉感受器反射弧的一部分。 ②听觉在大脑皮层的听觉中枢形成，耳蜗只是听觉感受器。;【典例3】(2010·海南中考)“眼睛是心灵的窗户”，在下列眼球结构中，能形成物像的是( ) A．角膜 B．视觉中枢 C．玻璃体 D．视网膜 【解析】选D。本题主要考查眼球的结构及其功能。视觉中枢形成视觉，视网膜形成物像，二者的功能极易混淆，从而错选B。视觉中枢不属于眼球的结构。;实验.主题探究 ;实验：观察膝跳反射;1.膝跳反射是哪一种反射类型？为什么？ 提示：膝跳反射属于非条件反射，因为它是生来就有的，反射的中枢在脊髓。 2.如果一个人因外伤导致反射弧的某一部分受损，还能否完成反射活动？为什么？ 提示：不能。因为反射活动要想完成，反射弧必须完整。 3.植物人还有膝跳反射吗？ 提示：有。膝跳反射是由脊髓控制的，植物人的脊髓完好，所以植物人还有膝跳反射。;王强同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手了。若图示为他完成这一反射活动的神经结构示意图。请据图回答问题： (1)该反射活动的感受器位于 ______内。 (2)该反射活动的神经中枢位于 ______内。 (3)完成该反射活动的正确传导路线是(用字母和箭头表示)________________。;【解析】本题主要考查对反射弧结构和功能的理解与应用。反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，感受器能接受刺激产生神经冲动，传入神经能把感受器产生的神经冲动传递到神经中枢，神经中枢接受到传来的冲动后，再次产生神经冲动，经传出神经传到效应器，引起效应器的活动完成反射。正确识图是解答本题的关键，a和e，b和d，容易识别错误，有两种方法可以准确识别此图：(1)根据神经节的位置区分，传入神经元的胞体聚集在一起形成神经节，即b上的黑点，传出神经元的胞体集中;到脊髓灰质的前角，不在周围神经系统，故d为传出神经；(2)根据脊髓灰质的形状判断。脊髓灰质呈蝴蝶形，狭长的部分是脊髓的后角，与之相连的b是传入神经，粗大的部分是脊髓的前角，与之相连的d是传出神经。判断出b和d后，与传入神经相连的a是感受器，与传出神经相连的e是效应器，c则是神经中枢。故神经冲动的正确传导路线是：a→b→c→d→e。 答案：(1)皮肤 (2)脊髓 (3)a→b→c→d→e;误区.案例剖析 ;【典例1】下列反射活动中，属于对语言文字发生反射的是 A.鹦鹉学舌 B.聋哑人打手势 C.老马识途 D.听到铃声走进教室 【易错角度】易