数学思维拓展活动10——草船借箭.ppt

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数学思维拓展活动10——草船借箭

* 插上思维的翅膀 开心一刻: 有个人在淘宝上想为宠物狗买衣服 老板:你的宠物狗多重呢? 答:我去称一下。 ……半个小时后 老板:称好没? 答:努力了半个小时还没成功,你知道让一只狗的四个爪子同时蹲在一个小电子称上有多困难吗?我快疯了!!!! 老板:啊?! 聪明的同学,你能帮他解决这个问题吗? 生活中处处蕴含数学问题。 《草船借箭》的故事同学们一定都知道吧 《草船借箭》这篇文章老师把它分成了4大段, 来研究每段中蕴含的数学问题。 用数学的眼光重新审视草船借箭这一历史故事,我们发现诸葛亮这个“神算子”,不仅通天文,识地理,知奇门,晓阴阳,明兵势,而且懂心理,精数学! NO.1:诸葛亮(字孔明)才智过人,谋略深远。周瑜心怀嫉妒,欲寻事害亮。一日聚众将于帐下,敬请孔明监造十万枝箭,以为应敌之用。孔明曰:“只消三日,便可拜纳十万枝箭,三日不办,甘当重罚。”周瑜大喜,令鲁肃探亮虚实。据沈括在《梦溪笔谈》记载,古代工匠造箭,3个工匠两天的时间造箭150枝,而古代的1枝箭通常需1根竹子,4片翎毛,另外史书也记载,当时吴军中专门有一个箭匠营,共计100人。若一名工匠一天可以削60根竹子或制作160片翎毛,这100名工匠该如何分配,才能使一天中制造出的竹子和翎毛刚好配套?” 用数学的眼光看,从文中你能得到那些信息? 分析这个问题,你用什么方法? 你用什么模型来解决问题? 设x名工匠制作翎毛,则(100-x)名工匠削竹子。 ???????? ????由题意得? 160x=60(100-x)·4 ??????????? ????解之得? x=60????????????????? ??????????? ????????则? 100-x=40 设x名工匠削竹子,则(100-x)名工匠制作翎毛。 ??????? 由题意得? 4·60x=160(100-x) ???? ??????解之得? x=40????????????????? ??????? ???????则? 100-x=60 NO.2:鲁肃领命来见孔明。孔明曰:“望子敬借我二十只船,每船要军士三十人,船上皆用青布为幔,各束草千余个,分布两边,第三日包管有十万支箭矣。”鲁肃允之。如果按史书记载的速度,这个箭匠营能在10天内造出10万枝箭吗?” 40×60×10=24000(枝), 24000枝<100000枝。 60×160÷4×10=24000(枝),24000枝<100000枝。 NO.3:鲁肃备齐物品,侯孔明调用。第一日、二日皆不见孔明动静,至第三日四更时分,孔明密请鲁肃到船中,同去取箭。孔明令将二十只船,用长索相连,径往北岸进发。是夜大雾漫天,长江之中,雾气更浓,对面不相见。当夜五更时,船已近曹操水寨。孔明教把船只头西尾东,一带摆开,就船上擂鼓呐喊。如果曹军射到每艘船每个靶子上的箭数平均为4枝,那么每艘船上“借”的箭比估计的多1000枝,如果每个靶子上的箭数平均为3枝,那么每艘船上“借”的箭比估计的少500枝,你能算出诸葛亮在每艘船上安装了多少个靶子?估计共得箭多少枝吗?别忘了文中提到一共有20只船。” 设诸葛亮在每艘船上安装了x个靶子。 由题意得? 4x-1000=3x+500 ? 解之得? x=1500 ?????? ????则? 20(4x-1000)=100000 ??? 一共是1500个靶子,100000枝箭。” 设估计每只船得箭x枝。 由题意得? ??????????????????= ???????????????? ? 解之得? x=5000 ?????? ????则? 20x=100000 ?????????????? ??????????????????=1500 *

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