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- 2017-08-18 发布于湖北
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课题:两位数减一位数(退位)
学习内容:课本第70页例2和做一做
学习目标:会准确、熟练地计算两位数减一位数的退位减法。
学习过程:
一、板书课题
今天我们一起来学习两位数减一位数(退位)。请认真看老师板书课题,下面请跟老师把课题齐读两遍。
二、口述目标
这节课我们要学会的新本领是:会准确、熟练地计算两位数减一位数的退位减法。同学们有信心学会这个新本领吗?(好)同学们非常自信,老师也相信你们。怎样才能学会这个新本领呢?请大家按老师的指导认真看书,自学时,比一比谁的坐姿最端正,谁看书最认真。
三、口述自学指导
把书翻到第70页看例2
1、一共有多少个足球?借出去了8个,还剩多少个?
2、手指算式36-8,怎样计算得数?想一想,6-8不够减怎么办?
3、手指小棒和计算方法,想一想先算( )-( )=( ),再算( )+( )=( )?
4、你喜欢那种方法?
四、先学(看一看)
1. 同学们自学的都很认真,下面老师来考考你们,比一比谁能做对检测题。
2.检测:(70页做一做1)(小黑板出示,2生板演,其余学生独立完成)
五、后教:评议
1.学生更正。
谁有不同答案请上来更正。提示:用红粉笔改,哪个地方错了先圈起来,不要擦去原来的。
2.讨论(议一议)
(1)32-5=认为得数对的举手?你是怎样计算的?先算()-( )=( ),再算()+()=()。
谁还有不同
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