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2017年成人高考生态基础知识点二这个时期是20世纪初到20世纪50年代。20世纪初动植物生态学并行发展，出版了不少生态学著作与教科书。在动物生态学方面，关于生理生态学、动物行为学和动物群落学等研究有了较大的进度。在此期间出版的有关著作有Jerinings发表的《无脊椎动物的行为》;美国生态学家谢尔福德(V·E·shelford)的《温带美洲的动物群落》等。在植物生态学方面，继瓦尔明与辛伯尔之后，在生理生态与群落生态方面出现了大量著作。G.KIebs发表的《随人意的植物发育的改变》;美国H.C.cowels发表的《生态学》;F·E.Chements发表的《生态学及生理学》;美国F.E.CIements发表的《植被的结构与发展》;英国A.G.Tansley发表的《英国的植被类型》等。　　20世纪20年代到50年代，生态学得到进一步巩固与发展。在动物生态学方面，开始了种群研究，并将统计学引入生态学。英国生态学家A.J.Lotka提出了有关种群增大的数学模型。出版的动物生态学教本与专著有：美国生态学家R.N.Chapman的《动物生态学》;C.Elton的《动物生态学》;V·E.shelford的《实验室及野外生态学》等。l949 年，W.C.Allee等合著的《动物生态学原理》出版，被认为是动物生态学进入成熟期的重要标志之一。植物生态学在这一时期也得到重要发展，出版的专著有：瑞典Du Rietz的《近代植物社会学方法论基础》;法国Braun-Blanguet的《植物社会学》;英国A.G.Tansley的《实用植物生态学》;美国F.E.Clements的《植物的演替》及F.E.Clements与J.E.Weaver合著的《植物生态学》等。　　植物生态学的成熟要比动物生态学早半个世纪，并且自19世纪初到中叶，植物生态学和动物生态学是平行和相对独立发展的时期。植物生态学以植物群落学研究为主流，动物生态学则以种群生态学为主流。由于各地自然条件、植物区系、植被性质及开发利用程度的差异，使植物生态学在研究方法、研究重点上各地有所不同，在这时期形成了几个著名的生态学派，主要有：　　1.英美学派　　以美国的F.E.Clements和英国的A.G.Tansley为代表。以研究植物群落的演替和创建顶级学说而著名。　　2.法瑞学派　　以法国的J.Braun-Blanquet和瑞士的E.Rubel为代表。他们以特征种和区别种划分群落类型，称为群丛，并建立了比较严格的植被等级分类系统，完成了大量的植被图，在各学派中影响最大。　　3.北欧学派　　以瑞典的Du.Rietz为代表，以注重群落分析为特点。1935年与法瑞学派合流后，被称为大陆学派。　　4.前苏联学派　　以B.H.CyxaaeB为代表。他们注重建群种与优势种，建立了一个植被等级分类系统，并重视植被生态与植被地理工作。　　此外，这一时期英、美等国还相继成立了生态学会，英国生态学会于l913年创建，美国生态学会于l916年创建;创办的一些生态学刊物有《Journal of Ecology》、《Ecology》、《Ecological Monographs》及《Journal of Animal Ecology》。动物生态学在本世纪60年代以前的主流是动物种群生态学，尤其是关于种群调节和种群增长的数学模型研究。50年代在美国冷泉港会议上进行了有关种群调节的大论战。生物学派的代表人物有澳大利亚的Nicholson和英国的Lack等;而气候学派的代表是澳大利亚的Andrewartha和Birch;此外，也有折衷的，如Milne等。种群增长模型研究，有Pearl再度提出Verhulst的逻辑斯谛模型，到融a-Voherra的竞争和捕食模型，Gause的实验种群研究。此外，在本世纪60年代以前，植物的生理生态、动物的生理生态或实验生态，动物群落、动物行为、湖泊的生产力和能量收支等方面也都有重要的发展。11、范霍夫定律是指就变温动物而言，在一定温度范围内，外界温度上升，体温上升，生理过程加快，温度系数Q10是温度每升高（C），化学过程的速率即加快2～3倍。 　　A．20℃ 　　B．5℃ 　　C．10℃ 　　D．15℃ 　　12、有效积温法则公式中，N为（B） 　　A．平均温度 　　B．发育所需天数 　　C．有效积温 　　D．发育起点温度 　　13、生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（C） 　　A．李比希定律 　　B．阿伦法则 　　C．贝格曼法则 　　D．谢尔福德定律 　　14、（B）陈述了来自冷气候中的内温动物与来自温暖气候的内温动物相比，趋向于具有更短的末端（耳朵和四肢）。 　　A．比尔定律 　　B．阿伦规律 　　C．Hamilton定律 　　D