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- 2017-08-19 发布于贵州
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九年级数学上册-第24章-圆-24.1.2-垂直于弦的直径导学案(无答案)(新版)新人教版
24.1.2垂直于弦的直径
学习目标:
1、圆的对称性通过圆的轴对称性质的学习理解垂径定理及其推论能运用垂径定理及其推论进行计算和证明重点:垂径定理及其推论.难点:探索并证明垂径定理.
⒉若把AB向下平移到任意位置,变成非直径的弦,观察一下,还有与刚才相类似的结论吗?
⒊要求学生在圆纸片上画出图形,并沿CD折叠,实验后提出猜想。
⒋猜想结论是否正确,要加以理论证明引导学生写出已知, 求证。
然后让学生阅读课本P81证明,并回答下列问题:
①书中证明利用了圆的什么性质?
②若只证AE=BE,还有什么方法?
⒌垂径定理:
分析:给出定理的推理格式
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