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请分析自己所在学校目前存在的问题及解决办法 古城乡中心小学?? 李朝洪 近年来，我校“以在心灵上运作教育为校训”，以思想为统帅，以质量为中心，以安全为保障，不断加大教育综合改革和经费管理投入力度，使各校点的办学综合水平不断提高。但农村学校由于社会环境的影响和客观办学条件的制约，学校管理存在一定问题。 一、家长素质不高，重视不够，导致教育教学质量不高 1、家长重视不够。相当一部分农村学生家长对子女的教育和学习不够重视，平时忙于劳作，普遍很少关心过问子女在校的教育学习状况，加之文化程度普遍较低，自身素质不高，即使想关心也是“心有余而力不足”；家长教育子女的方法大多失于偏激；学生家长住址分散，部分学生父母长期外出打工，家校联系困难，往往不能积极主动地配合学校和教师对学生进行教育，甚至有时反而干扰了学校、班主任和科任教师的教育教学工作；这些因素在很大程度上使教师在教育教学活动中出现了种种不应有的思想障碍和工作阻力，从而影响了教学质量的提高。 二、学校教师趋于老龄化 大部分是原来民办教师转正的中老年教师。一些年老教师勤学业务的自觉性、主动性较差，存在得过且过、不思进取的思想，知识蜕化、观念保守、素质薄弱，以“抄教案、搬教参、老样子、老方法”来维持现状，教学方法陈旧，还是原来的“满堂灌”注入式的教学方法。课堂教学效益低下，致使学生基础知识不牢固，学习能力差，知识面狭窄。 三、学校师资队伍水平弱