八年级数学下册-19.2.2-一次函数（第3课时）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

19.2.2 一次函数 (第三课时) 【学习目标】 1.我能熟练的画一次函数的图像，体会数形结合的数学思想， 2.我能正确理解一次函数的性质，知道直线y=kx+b（K≠0）中k,b对函数图像的影响。 学习重难点：通过函数图像数形结合的理解一次函数的性质。 一、自主学习： 1.一次函数的定义：一般地，形如 的函数，叫做一次函数，其中x是自变量，当 时，一次函数就成为正比例函数，所以说正比例函数是一种 的一次函数。 2.一次函数y=kx+b（K≠0）的图像是一条直线，因此画它们的图像时，只需要确定两点，通常选取坐标较为“简单”的点，如（0， ）与（1， ）或（ ，0） 3.直线y=kx+b（K≠0）中，k,b的取值决定直线的位置，请填写下表： y=kx+b（K≠0） K0 K0 b0 b=0 b0 b0 b=0 b0 图像大致形状 图像所在象限 增减性 y随x的增大而 ,图像从左向右 。 y随x的增大而 ,图像从左向右 。 与坐标轴的 交点 与x轴交于点（ ， ），与y轴交于点（ ， ）. 二、合作交流与展示： 1、探究：分别画出下列函数的图像 ：（图像画在课堂练习本上） （