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- 2017-08-19 发布于贵州
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八年级数学下册-19.2.2-一次函数(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版
19.2.2 一次函数 (第二课时)
【学习目标】1、我会熟练地画一次函数的图象。
2、能知道一次函数与正比例函数图象之间的关系及其它们的特点。
3、我能初步理解一次函数的性质。
学习重难点:一次函数图象的特点、画法及性质;k、b的值与图象的位置关系。
一、自主学习:
你们知道一次函数是什么形状吗? 那就让我们一起做一做,看一看。
1、阅读教材第91页至93页,思考下列问题:
(1)在同一坐标系中画出函数y=-6x,y=-6x+5,y=-6x-2
的图象。 y
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y=-6x … … y=-6x+5 … … y=-6x-2 … …
x
.
【思考】请你比较上面三个函数的图象的相同点与不同点,填出你的观察结果:
这三个函数的图象形状都是 ,并且倾斜程度 ;函数y=-6x的图象经过(0,0);函数y=-6x+5的图象与
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