八年级物理上册-2.4-噪声的危害和控制导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

2.3噪声的危害和控制 学习目标: 1、了解噪声的来源和危害。 2、通过自身体会并实际操作，知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。 3、通过讨论，知道保护环境对我们的好处。 学习重点： 了解噪声的来源和危害 学习难点： 噪声的等级 一、导入新课 声音多种多样.优美的乐音令人心情舒畅，而杂乱的声音——噪声刺耳难听，让人感到心烦意乱。这节课我们就学习与噪声有关的一些知识。 二、自主学习 噪声从物理学角度讲是 从环保的角度讲 噪声强弱等级的单位是 ，符号是 ；人刚能听到的最微弱的声音是 dB，较为理想的安静环境是 dB，为了保护听力，声音不能超过 dB，为了保证工作和学习，声音不能超过 dB，为了保证休息和睡眠，声音不能超过 dB。 3、减弱噪声的途径有 、 、 。 噪声强弱等级的单位是 ，符号是 ； 4、对人的危害：如90 dB以上的会