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- 2017-08-19 发布于贵州
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八年级物理上册-4.5-光的色散导学案(无答案)(新版)新人教版
4.5《光的色散》
【目标导学】
(1)初步了解太阳光的光谱。
(2)了解色散现象,知道色光的三原色。
(3)探究色光的混合,获得有关的知识体验探究的过程和方法。
教学重点、难点
光的色散、物体的颜色
实验一:让太阳光射到玻璃三棱镜上,看射出的光有什么变化?(1)你看到的现象是???????????????????????????????????????????????(2)你知道彩虹形成的原因了吗?实验二:用平面镜和水分解太阳光.
2.色光的混合??????、????????、??? ???被称为光的三原色。3、物体的颜色
实验一:让色光分别透过红、绿、蓝三色透明塑料片,射到白纸上比较现象。
太阳光经过三棱镜发生色散后,分别用红色、绿色和蓝色透明物体,分别呈现???????、?????、?????色。
总结:透明物体的颜色是由????????????????????决定的。
实验二: 红色、绿色和蓝色不透明物体
太阳光经过三棱镜照射红色、绿色和蓝色纸上分别呈现??????色?????色和???????色。
小结:不透明物体的颜色是由?????????????????决定的。
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